四年级小学上学期作文教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一单元 记一处景观 ［教学目标］ 1、培养热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。 2、能根据题目的要求，仔细观察一处自然景观，抓住景物特点，展开大胆的想象。 3、能按一定的顺序，抓住景物的奇特之处，把看到的和想到的具体地写下来，做到语句通顺、连贯，不写错别字。 ［课时安排］ 四课时 ［教学过程］ 第一课时 习作指导 认真读题，明确要求。 写什么？ 生审题，确定自己想写的内容 这次习作，你要写的自然景观是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 怎么写？ 题目中对这次习作提出了哪两点要求？ （突出奇特之处；按怎样的顺序写。） 写出自然景观的奇特之处。 出示范文：《我爱鼓岭》 学生自由读文。 想想作者写出了“鼓岭”的哪些奇特之处。 说说你要写的是哪处自然景观，有哪些奇特之处？ 学会按一定的顺序写。 1、请你按课文的记叙顺序，选择词语填空。 （1）《观潮》 潮来前 潮来时 潮头过后 这篇课文先写＿＿＿＿＿的情景，再写＿＿＿＿＿的壮观景象，最后写＿＿＿＿＿的情形。 （2）《火烧云》 上来 下去 这篇课文先写火烧云＿＿＿＿＿时绚丽多姿的景色，然后写火烧云＿＿＿＿时的情形。 （3）《鸟的天堂》 早晨 充满生机的大榕树 傍