2016届高考生物第一轮复习课件4.ppt

* * 一、胚胎工程的概念 1．操作对象：动物 或 。 2．操作水平：多种 操作。 3．技术种类：胚胎移植、 、胚胎分割、 等。 二、精子和卵子的发生 1．精子的发生 (1)场所：睾丸的 。 (2)时间： →生殖机能衰退。 (3)过程 早期胚胎 配子 显微 体外受精 胚胎干细胞培养 曲细精管 初情期 (4)精子细胞变形中细胞器或物质转变为精子的结构(连线) 2．卵子的发生 (1)场所： 和输卵管内。 (2)时期： 之后和 。 (3)过程 卵巢 初情期 胚胎性别分化 三、受精 1．概念 精子与卵细胞结合形成 的过程。 2．场所 雌性的 。 3．过程 包括 阶段和 阶段。 合子 输卵管 受精前的准备 受精 4．受精过程中重要的生理作用 (1)精子获能：即精子必须在 内发生相应生理变化后，才能获得受精能力。 (2)卵子的准备：即卵子在 内达到减数第二次分裂 时，才具备与精子受精的能力。 (3)顶体反应：精子获能后与卵子相遇时，精子顶体释放 ，溶解 之间的物质，形成精子穿越 的通路。 (4)透明带反应：穿过放射冠的精子经孔道穿越 ，接触 ，随即产生阻止 进入透明带的生理反应。 (5)卵黄膜封闭作用：当精子与 接触后，立即被卵黄膜表面的 抱合，并发生 ，精子入卵。此时卵黄膜立即发生 其他精子再进入卵内的生理反应。 雌性动物生殖道 输卵管 中期 顶体酶 卵丘细胞 放射冠 透明带 卵黄膜 后来精子 卵黄膜 微绒毛 膜融合 拒绝 (6)原核形成及配子结合 ①雄原核形成：精子入卵后，尾部脱离，原有核膜破裂，随后形成新 ，最后形成雄原核。 ②雌原核形成：被激活的卵子完成 ，排出, 后，形成雌原核。 ③配子结合：两核充分发育后，相向移动，彼此接触，体积缩小、合并，形成含 的合子，也就是受精卵。 四、胚胎发育 1．卵裂期的特点 (1)场所： 内。 核膜 第二极体 减数第二次分裂 二倍染色体 透明带 2．早期胚胎发育的阶段 一、精子和卵子的发生过程 1．阅读教材P61～62分析图3－2，探讨精子细胞变形形成精子过程中细胞结构发生了怎样的变化？ 提示： 2．阅读教材P62～63，分析图3－4、3－5，探讨下列问题： (1)哺乳动物卵巢、卵泡和卵子存在怎样的关系？ 提示：卵巢是卵子形成、卵泡存在的场所，内部包含许许多多不同发育阶段的卵泡，而成熟的卵泡中可释放出卵子，其中卵子的外面有辅助结构——透明带，由卵丘细胞(卵泡细胞)形成放射冠，而卵子外面的膜即卵黄膜。排卵指卵子从卵泡中排出，而非卵泡从卵巢中排出。 (2)卵子形成过程中减数第一次分裂和减数第二次分裂是连续进行的吗？ 提示：不是连续的。减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，减数第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的。 (3)根据表中所列项目，分析比较精子、卵子发生过程中的不同点。 提示：睾丸的曲细精管　卵巢(MⅠ)、输卵管(MⅡ)　初情期后　性别分化后　出生前(胎儿时期)　4个精子　1个卵细胞和3个极体 二、哺乳动物的受精过程 阅读教材P64～65内容，分析图3－6、3－7，探讨下列问题： 1．精子卵子受精过程中发生了哪些生理反应？是如何防止多精入卵的？ 提示：(1)受精过程中的三大反应：顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应。 (2)防止多精入卵的两道屏障：透明带反应和卵细胞膜反应。 2．卵子受精的标志和受精过程结束的标志相同吗？说明理由。 提示：不同。受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙可观察到两个极体；受精过程结束的标志是雌、雄原核融合成合子。 三、胚胎发育 阅读教材P66～67分析图3－8，探讨下列问题： 1．早期胚胎发育经历哪几个阶段？ 提示：受精卵――→桑椹胚―→囊胚―→原肠胚。 2．早期胚胎发育过程中，营养物质来源及总量、细胞全能性、DNA总量是如何变化的？ 提示：营养物质来源及总量：卵裂期和桑椹胚时期的营养物质来源于受精卵贮存，故总量在不断减少。囊胚期细胞开始分化，透明带破裂，开始从外界吸收营养物质。 细胞全能性：卵裂期、桑椹胚期细胞属于全能细胞，囊胚期、原肠胚期细胞出现专能细胞。 DNA总量变化：整个发育过程中随细胞分裂次数增加，DNA总量增多。 如