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  • 2016-04-27 发布于北京
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* * 物 理 1.电 功 导学设计 导学设计 应用示例 应用示例 课堂小结 课堂小结 当堂检测 当堂检测 1.电 功 导 学 设 计 学点1 电能与电功 1.电 功 阅读教材P86第2段和P87第1、2段。 思考: 问题1:电风扇在工作时,主要是将_____能转化为______能。 问题2:电功是______所做的功,有多少______能转化成其他形式的能,我们就说______做了多少功。 问题3:电功的基本单位是______,简称______,用_____表示。 电 机械 电流 电 电流 焦耳 焦 J 1.电 功 学点2 测量电功 阅读教材P87最后一段。 思考: 问题1:电能表是测量_______的仪表。 问题2:平常所说的几度电的“度”,实际上是________的俗称,1 kW·h=___________J。 问题3:观察如图6-1-2所示电能表 从表盘信息可知: ①电能表的示数为_______kW·h。 ②若用电器消耗了1 kW·h的电能, 则电能表的转盘转过_______转。 电功 千瓦时 268.1 2500 1.电 功 52 应 用 示 例 类型一 电功与电能 1.电 功 例1 写出下列现象中能量的转化方式。 (1)日光灯:________________。 (2)水力发电机:________________。 (3)电烙铁:_________

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