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- 2016-04-27 发布于湖北
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形状补间动画
西安交通大学附属中学分校 杨 勇
一、教材分析
(一)地位和作用
本节内容是西安交通大学出版社版《信息技术》八年级上第二单元的第三节,主要内容是:如何创建形状补间动画。形状补间动画是一种很重要的动画类型,可以制作出从一个对象逐渐变为另一对象的动画效果,因此本节课是本单元的教学重点内容之一,学生掌握好这节课对于今后进行更高层次的电脑动画创作有很大的帮助。本节课的教学内容没有局限于教材,而是对教材内容进行了增加和整合,在完成本节教学内容的基础上对学生提出了更高层次的要求。
(二)教学目标
针对初二年级学生“好奇”和“喜欢动手实践”的性格特征,依据《中小学信息技术指导纲要(试行)》及教材要求,本着知识技能教学与能力教学相结合的原则,我将本节课的教学目标确定为:
1.知识与技能:理解形状补间动画的概念;熟练掌握创建形状补间动画的方法;理解并掌握将文本对象进行分离,位图转换为矢量图的方法。
2.过程与方法:通过制作简单的形状补间动画掌握制作的一般步骤,然后在任务驱动下,不断生成问题、发现问题并解决问题来掌握形状补间动画的难点——文本对象的分离和位图转换为矢量图的方法。
3.情感态度与价值观:通过本节课的学习,学生能逐渐树立利用flash表达生活现象和思想的意识。
(三)教学的重点和难点
1.教学重点:形状补间动画的制作方法;文本对象的分离处理。
2.教学难点:在完成本
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