高一政治《经济生活》期末复习题精编.docVIP

《经济生活》资料精编 第一单元 第一课：神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 （一）商品1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。（构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品。二是用于交换） 2、商品的基本属性——使用价值和价值（1）使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。（注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值）。（2）商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。（注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动）（3）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。 （二）货币的本质1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物 2、货币的含义和本质：（1）含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。 （2）货币的本质：一般等价物。（一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品）。3、货币的职能（1）基本职能——价值尺度与流通手段价值尺度含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格与价值的关系：价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。商品价格与价值成正比。货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。流通手段：含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。流通手段与商品流通的区别以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、流通中所需要的货币量的计算公式。流通中所需要的货币量 = 商品的价格总额（即待售商品的数量×价格水平）货币流通速度（这表明：流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。）5、纸币（1）纸币是随着商品交换的发展而产生的。（2）纸币的含义：它必须由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。（注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的。二是国家强制使用的。纸币没有价值，之所以能代替货币行使流通手段，最主要原因就在于国家的强制力。） 6、通货膨胀和通货紧缩。（1）纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。=待售商品数量×价格水平÷货币流通次数。（注：国家有权发行纸币，但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力通货膨胀与通货紧缩：联系都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，即流通中实际需要的货币量与发行的数量不平衡造成的都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。区别含义不同通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。通货紧缩是指物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象。实质不同通货膨胀实质是社会总需求大于社会总供给。 通货紧缩实质是社会总需求小于社会总供给。表现不同经济过热，需求膨胀，物价上涨。 下降需求。通货。。不同通货。在对人民生活有好处，但会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，不利于企业的正常经营，对经济的长远发展和人民群众的长远利益不利。解决措施不同通货措施：A要大力发展生产，增加有效供给B、实行紧缩性货币政策（提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量、提高汇率）。C、实行紧缩性财政政策（增收减支。增加税收、减发国债、减少财政支出）。D、要控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长要深化流通体制改革，降低流通费用。 措施：综合运用投资、消费、外贸出口等措施来拉动经济增长。（主要是扩大内需）。二、信用工具和外汇 （一）信用工具： 1、结算的方式：（1）现金结算 （2）转账结算。 2、常用信用工具：（1）信用卡：含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。其中银行信用卡是指商业银行对信贷状况良好的客户发行的一种信用凭证。（2）支票：含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。 （二） 外汇和汇率： 1、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 2、汇率