20.课语言训练要点概述.docVIP

我们一起模仿课文写一首小诗： 例1： 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。 模仿上面的形式编诗： （1）要是碰上( )时节， ( )也会来帮忙。 （ ）是（ ）， （ ）是（ ）。 模仿下面的形式改编诗句： 例2：太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 （1）太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 早晨的时候它在（ ）， 地上的房影正指着（ ） （2）太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向： 傍晚的时候它在（ ）， 地上的房影正指着（ ）。 我把模仿课本第二小节而改编的诗句答案发出,便于家长手把手指导:1.(大树)是个忠实的向导,它在(阴雨天)给你指点方向:(枝叶稠的一面是)南方,(枝叶稀的一面是)北方。2.(积雪)是个忠实的向导,它在(沟渠里)给你指点方向:(雪花得快的一面是)北方,(雪花得慢的一面是)南方。自主编诗:要是碰上金秋时节,苹果也会来帮忙。苹果红的一面是南方,苹果绿的一面是北方。 树桩可以给你指引（）， 年轮稀的一面是（）方， 年轮密的一面是（）方。 （3）成群结队的大雁在空中飞翔， 它们是（ ）的指南针。 秋天来了，它往（ ）， 春天来了，它往（ ）。 (4) 向日葵也是天然的指南针。 早晨，向日葵面向（）方，