高中3-2 祝福学案教案.docVIP

2 祝福 阅读体验 学习目的 1．全面把握祥林嫂的形象，理解造成人物的悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 2．学习本文综合运用肖像描写、语言描写、动作描写、对比手法来塑造人物形象的方法。 3．体会标题“祝福”的深刻含义，理解对鲁镇的环境描写的作用，理解倒叙手法的妙处。 预习检测 1．下列词语中加点字注音正确的一项是（ ） A．尘芥（jiè） 陈抟老祖?（chuán） 负疚（jiù） 模样?） 一瞥窈陷山坳呜咽渣滓拗不过草窠诡醉醺醺歆享鄙薄门槛?唾弃窥探窟窿? 2．下列有关文学常识表述，正确的一项是（ ） A．鲁迅(1881－1936），原名，中国现代文学的奠基人国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家。小说集《呐喊》《彷徨》历史小说集《故事新编》散文诗集《朝花夕拾》散文集《野草》杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》1918年9月，鲁迅先生在《新青年》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了文学史上第一篇白话小说《》，它奠定了中国的新文学运动，推进了现代文学的发展。模样窈陷诡歆享散文诗集《野草》散文集《朝花夕拾》第一篇白话小说《》 自我评价 过程学习 要点解析 1.冷漠、可怕的社会环境和寓意深刻的“祝福” 在小说里，环境描写包括自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季