高中4-2生物膜的流动镶嵌模型学案及答案教案.docVIP

第4章 第2节　生物膜的流动镶嵌模型 班级 姓名 学号 用时：45分钟 编制：刘先明 审题： 使用时间： 教学目标 立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。 4．尝试提出问题，作出假设。 5．进行图表数据的解读。 教学重点和难点1.教学重点 2.教学难点 2.请根据下述条件设计一实验，鉴别两种不同浓度的蔗糖溶液，写出实验步骤并分析实验结果。 一瓶10%的蔗糖溶液。一瓶30％的蔗糖溶液，250ml烧杯1个，半透膜制成的透析袋一个，刻度玻璃管一支。细线一根，支架一个。 实验步骤： ①____________________ ______ ②__________________ ________ ③___________ _______________ ④___________