高中5-4能量之源——光与光合作用教学案及答案教案.docVIP

第5章 第4节 能量之源－光与光合作用 班级 姓名 学号 用时：45分钟 编制：刘先明 审题： 使用时间：2008年10月 日 教学目标说明光合作用以及对它的认识过程。 4、尝试探究影响光合作用强度的环境因素。 5、说出光合作用原理的应用。 6、简述化能合成作用。 教学重点和难点1、说出叶绿体中色素种类及作用。 2、光合作用的发现和研究历史。 3、光合作用的光反应和暗反应过程及相互关系。 4、探究影响光合作用强度的环境因素。 温故知新：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 在科学研究中常用呼吸商（RQ=）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。 ` 关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答： （1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是__________________________________。 （2）x代表____________________值，y代表________________________________值。 （3）若测得