高二历史文化发展历程选择题及答案.docVIP

潮阳一中高二历史《文化发展历程》选择题训练 注：期中考前主要针对必修内容对同学们进行选择题部分的训练，希望同学们对必修课本内容能够比较熟悉掌握。 1．孔子以爱人之心协调与和谐社会人际关系的主张是 A.克已复礼、贵贱有序　　　　　　 　B.己所不欲，勿施于人 C.存天理，灭人欲　　　　　　　　　　D.兼爱、非攻 2．孔子“仁”的思想在先秦时的进步意义主要是 A.满足农民阶级反抗封建统治的需要　　　B.成为各国变法的理论依据　 C.抑制统治者的暴政　　　　　　　　　　D.有利于结束诸侯争霸的局面 3．我们现在要了解儒家学说的精髓，首先要查阅 A.《春秋》　　　B.《尚书》　　　　C.《论语》　　　D.《道德经》 4．孔子的教育思想中，能反映其教育学生不分贵贱的是 A.有教无类　　B.因材施教　　　　　C.知之为知之，不知为不知　　D.当仁不让于师 5．孔子“克已复礼”中的“礼”，指的是 A.上古时候的禅让制　　 　　B.东周时候的分封制　　　　　　 C.西周时候的井田制　　　　　D.西周时候的等级名分制度 6．春秋时期，孔子提出“仁”的学说，其在当时主要的积极意义是 A.有利于缓和阶级矛盾　　　 　B.有利于封建制度建立　　 C.建立和谐的社会人际关系　 　D.加速了奴隶社会瓦解 7．以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是 A.仁者爱人，民贵君轻　　　　 　B.万物虚无