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室内装饰设计风格——地中海风格 1、色彩搭配(重点) 2、色彩搭配和造型能力运用到实际创作中 (难点) 板 书 设 计 板 书 设 计 教 学 反 思 做中教是真教,做中学是真学,反思本堂,我坚持以学生为主体,通过岗位技能尝试的方法,让学生真正动起来,使整个课堂充满活力,让学生带着问题学习,围绕技能目标完成任务,引导学生归纳总结,并编排了一组顺口溜,方便学生记忆,在轻松愉快的氛围中圆满的完成了本堂课的教学目标。(课后我带学生参观了施工现场,更好的将理实结合 谢 谢 ! 情 迷 地 中 海 教 材 分 析 教 学 策 略 教 学 反 思 教 学 过 程 教 材 分 析 蓝与白 —— 制造梦幻的经典地中海 蔚蓝色的海岸与白色沙滩…… 碧海蓝天映照希腊的白色村庄…… 教 材 分 析 教 材 分 析 知 识 与 技 能: a.掌握地中海风格中的主要色彩、构成特点 b.培养学生通过地中海风格的学习进行知识迁移后形成实际应用的能力 通过地中海风格学习,能够认识到美源于自然, 民族的才是世界的 过 程 与 方 法: a.学生熟悉运用网络独立收集、分析、处理和评价 信息的方法 b.提高小组讨论、交流的参与意识,在此过程中掌 握讨论的技巧和方法。 情 感 态 度: 教 材 分 析 重 点: 地中海风中的色彩搭配 色彩、造型特征应用到实际创作中 难 点: 教 学 策 略 6.测评技能达标 1.明确技能目标 5.巩固学生技能 4.学生练习技能 2.学生尝试技能 3.教师示范技能 教 学 策 略 教 学 策 略 教 法: 陶冶法、讲授法、案列分析法 多媒体教学、理实结合 学 法: 自主探究、合作交流、演示训练 教 学 策 略 信息化技术手段 生形象立体地欣赏到更多作品, 从而开阔学生的视野,曾强学 生对知识的理解能力和求知欲 学生使用3DMAX进行室内模 拟设计,理论与实际相结合 教 学 过 程 吉 林 经 济 贸 易 学 校 课堂管理: 师生问候 吉 林 经 济 贸 易 学 校 教 材 过 程 巴洛克风格与洛可可风格的区别? 复习提问: a.巴洛克风格造型线条粗狂、厚重 b.洛可可风格线条细腻、轻盈 吉 林 经 济 贸 易 学 校 教 材 过 程 蔚蓝色的海岸与白色沙滩…… 碧海蓝天映照希腊的白色村庄…… 4、学生尝试技能 2、学生尝试技能 3、教师示范技能 5、巩固学生技能 1、明确教学目标 6、测评技能达标 教 材 过 程 明确技能目标 1、掌握地中海风格的色彩与造型特点 新 知 讲 授: 巩固学生技能 学生练习技能 学生尝试技能 教师示范技能 测评技能达标 教 材 过 程 学生尝试技能 归纳出地中海风格的 新 知 讲 授: 巩固学生技能 学生练习技能 明确技能目标 教师示范技能 测评技能达标 构成特征 色彩特点 教 材 过 程 教师示范技能 新 知 讲 授: 巩固学生技能 学生练习技能 明确技能目标 学生尝试技能 测评技能达标 构 成: 色 彩: 地中海风格色彩特别纯美、丰富,源于自然界。 黄 蓝 紫 土黄 1、点式的独特装饰 2、不修边幅的轮廓线 3、平面的视觉效果 色彩篇——颜色组合的差异 蔚蓝色的海岸与白色沙滩…… 碧海蓝天映照希腊的白色村庄…… 蓝与白 —— 制造梦幻的经典地中海 与白 色彩篇——颜色组合的差异 意大利南部向日葵花田,流淌在阳光下的金黄…… 北非特有岩石的金黄…… 白与金黄— 流淌尊贵的奢侈地中海 黄 GOLD 色彩篇——颜色组合的差异 色彩篇——颜色组合的差异 法国南部薰衣草飘来的蓝紫色香气…… 蓝与紫—— 舶来浪漫的温情地中海 色彩篇——颜色组合的差异 红褐与土黄—— 尽显沉稳的典雅地中海 北非特有沙漠景观的红褐、土黄的浓厚色彩组合…… 土黄 红褐 色彩篇——颜色组合的差异 点式的独特装饰 马赛克镶嵌,拼贴地中海的华丽装饰…… 小石子、瓷砖、贝类、玻璃片、玻璃珠切割后的创意组合…… 构成篇——点线面的变化 不修边幅的轮廓线 不论房屋或家具的线条,都自然的形成一种独特的浑圆造型…… 构成篇——点线面的变化 曲线的浪漫空间 拱门与半拱门
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