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图的基本概念 无向图、有向图、关联与相邻、简单图、完全图、正则图、子图、补图;握手定理与推论;图的同构 通路与回路及其分类 无向图的连通性与连通度 有向图的连通性及其分类 图的矩阵表示及基本含义 习题 1、9阶无向图G 中,每个顶点的度数不是5就是6。 证明G中至少有5个6度顶点或至少有6个5度顶点。 证明:关键是利用握手定理的推论。 方法一:穷举法 设G中有x个5度顶点,则必有(9?x)个6度顶点,由握手定理推论可知,(x,9?x)只有5种可能:(0,9), (2,7), (4,5), (6,3), (8,1)它们都满足要求。 方法二:反证法 否则,由握手定理推论可知,“G至多有4个5度顶点并且至多有4个6度顶点”,这与G是 9 阶图矛盾。 习题 2.数组2, 2, 2, 2, 3, 3能简单图化吗?若能,画出尽可能多的非同构的图来。 解答:只要能画出6 阶无向简单图,就说明它可简单图化。下图的4个图都以此数列为度数列,请证明它们彼此不同构,都是K6的子图。 习题 3、有向图D如图所示,回答下列问题: (1) 写出D的邻接矩阵。 (2) D是哪类连通图? (3) D中v1到v4长度为1,2,3,4的通路各多少条?讨论它们的类型(简单通路还是初级通路)。 (4) D中v1到v1长度为1,2,3,4的回路各多少条?讨论它们的类型(简单回路还是初级回路)。 (5) D中长度为4的通路(不含回路)有多少条? (6) D中长度?4的通路有多少条?其中有几条是回路? (7)写出D的可达性矩阵。 课后习题 第十四章: 1、2、3、4、5、6、7、8、9、12、13、 14、15、16、17、18、19、20、 21、22、23、24、25、26、27、28、30、 31、32、35、37、38、39、40、41、44 45、46、47、49 欧拉图和汉密尔顿图 掌握欧拉图、半欧拉图的定义及判别定理 掌握汉密顿图、半汉密顿图的定义 能够用汉密顿图的必要条件和充分条件分别进行判断。 要特别注意的是,不能将必要条件当作充分条件,也不要将充分条件当必要条件 掌握欧拉图和汉密尔顿图的简单应用 习题 1.设G为n(n?2)阶无向欧拉图,证明G中无桥 证明:设C为G中一条欧拉回路,任意的e?E(C),可知C?e是G?e的子图,由(?)知 C?e 连通,所以e不为桥。 习题 2.某次国际会议8人参加,已知每人至少与其余7人中的4人有共同语言,问服务员能否将他们安排在同一张圆桌就座,使得每个人都与两边的人交谈? 解答:设计图并证明为H图 习题 3. 距离(公里) 如图所示。如何走行程最短? 解答:最短的路为ABCDA,距离为36公里 课后习题 第十五章: 1, 2, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 21, 22 树 掌握无向树的定义及性质 熟练求解无向树 准确求解给定带权连通图的最小生成树 掌握基本回路、基本割集的概念,并会计算 理解根树及其分类等概念 熟练掌握求最优树及最佳前缀码的方法 掌握二叉树的遍历 习题 1. 请画出K5 的所有不同构的生成树。 解答:K5的生成树T边数为4, T的度数和为8 有3棵(略) 2. 一棵正则二叉树有e条边,t个叶结点,请推导出e与t的关系式。 解答:根据正则m叉树的公式:(m-1)i=t-1 得分支结点数 i=t-1 又根据树中 e=v-1, v是结点数 所以 e=(i+t)-1=t-1+t-1=2t-2 习题 3. 一棵树T有n2个结点度数为2,n3个结点度数为3,…nk个结点度数为k,问它有多少个度数为1的结点? 解答:设有n1个度数为1的结点,又令T有v个结点,e条边。 T的所有结点度数总和= n1+2n2+…+knk=2e, 因e=v-1 ∴ n1+2n2+…+knk =2(n1+2n2+…+knk -1) ∴ n1= n3+2n4+…+(k-2)nk+2。 习题 4. 下面序列哪些可以构成一个无向连通图的结点度数序列? 哪些不能? 哪些可以构成连通简单图? 哪些可能构成欧拉图? 哪些可能构成汉密尔顿图? 哪些可能是完全图? 哪些可能是树? 如果能,请画出一个那样的图;如果不能请说明原因。 a.(1,2,3,3) b.(3,3,3,3) c.(1,1,1,1,2,4) d.(2,3,3,4,4) e.(2,3,4,4,5) f.(2,2,2,2,4) 习题 5.画出基图为图所示无向树的所有非同构的根树 解答:略 6. 求权值为1, 2, 3, 3, 4, 6, 8的最优树。 解答:略 课后习题 第十六章: 1,2,4,
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