种群和群落一轮复习讲解.ppt

土壤中的小动物调查的方法： 取样器取样的方法进行采集调查。 原因：土壤小动物有较强的活动能力且身体微小，不适于用样方法或标志重捕法。 微生物的调查方法 血球计数板计数法，如培养液中酵母菌的种群数量调查。 ①镜检计数方法：方格内细胞的计数方法同样方法。 ②计算方法：血球计数板盖玻片下的培养液厚度0.1mm，每方格面积为2mm×2mm。 ③注意：吸取营养液时应将试管轻轻振荡几次。 1)定义：在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率。 §举例：1983年我国平均每10万人口出生1862个孩子，该年度人口出生率为1.862％ 例：下列关于人口数量动态的描述中错误的是(　 　) A．决定人口数量变化的因素有出生率、死亡率 和迁移率 B．年龄组成是预测未来人口动态的主要依据 C．人口数量问题既有其自然生理基础，又 有其社会制约因素 D．影响不同人口种群出生率的原因是生殖年龄 和个体数　 二、种群增长的“J”型曲线: K值变动的示意图 (1)同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在平均值附近上下波动；当种群偏离平均值的时候，会通过负反馈调节机制使种群密度回到一定范围内。 (2)环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善时，K值会上升。 4、种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的比较 特别提醒： ①种群数量变化包括增长、波动、稳定、下降等，而“J”型曲线和“S”型曲线只研究了种群数量增长的规律。 ②“J”型曲线反映的种群增长率是一定的；而“S”型曲线所反映的种群增长率是随种群密度逐渐减小的。 ③不能认为“S”型曲线的开始部分就是“J”型曲线，只能表述为“近似”或“相当于” 研究种群数量变化规律的意义 研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用，以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有重要意义。 问题：1、计数时对于压在小方格界线上的酵母菌应如何处理？ 2、计数时若每个小格中酵母菌数太多，应如何处理？ 3、该实验是否需要对照实验？ 4、该实验是否需要重复实验？ 迁移拓展 大草履虫数量增长过程如何？ 高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下： 高斯对大草履虫种群研究的实验 种群增长的“S”型曲线 K=375 种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的 增长曲线称为“S”型曲线。 “S”型增长曲线 （2）适用范围 （1）数量变化特点 种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定（稳定于“K值”） 资源和空间有限的种群（自然种群） （3）形成原因 种群密度增加 种内斗争加剧 死亡率升高 出生率降低 增长率降低 （环境阻力） （4）“K”值 思考： K值是否固定不变呢？ 种群增长速率不断低 种群数量K/2 →K值时， 3.对种群增长的“S”型曲线的分析 种群数量达到K值时， 种群增长速率为零,但种群数量达到最大，且种内斗争最剧烈。 种群数量在 K/2值时， 种群增长速率最大 种群数量由0→K/2值时， 种群增长速率增大 K/2 转折期，增长速率最快 K值：环境容纳量 加速期，个体数量增加，增长加速 潜伏期，个体数量较少增长缓慢 减速期，增长缓慢 饱和期，增长速率为零 　 一般自然种群的增长 一般只适用于实验条件下 适应范围 先增大后减小 一直增大 增长速率（斜率） “J”型曲线　 “S”型曲线 条件 （假设） 理想状态：食物空间条件充裕、气候适宜没有敌害疾病 现实状态： 食物空间有限 环境容 纳量 　 无K值 有K值 增长率 不变 下降 2）K值与K/2在实践中的应用 保证鱼生存的环境条件，尽量提升K值 改变环境，降低K值，使之不适合鼠生存 K值 使鱼的种群数量维持在K/2，捕捞后，鱼的种群数量会迅速回升 灭鼠后，防止鼠的种群数量在K/2附近，否则鼠的种群数量会迅速增加，无法达到灭鼠效果 K/2(最大 增长速率) 捕　鱼 灭　鼠 四、探究酵母菌种群大小的动态变化 液体培养基来培养 酵母菌数量和时间为坐标作曲线 探究步骤： ①将0.1g活性干酵母接种于无菌马铃薯或肉汤培养液,放置于适宜的条件下培养 ②定时取样，在血球计数板上用显微镜观察并计数 ③估算出1ml溶液中酵母菌的数量，并绘制出坐标曲线图。 振荡 时间要固定 小方格界线上只计数相邻两边及其顶角的酵母菌 *  种群和群落 【考纲解读】 种群的特征和种群的数量变化 1、种群的特征 （Ⅰ） 2、种群的数量变化 （Ⅱ） 3、探究培养液中酵母菌数量的动态变化 ?下列叙述中属于种群的是： ???1.一片草地上的全部蛇。 2.一个池塘里的全部