人教版四年级小学语文上册修辞和句子教案精版.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 1、能熟练、恰当地运用多种句型，使句子完整顺畅。 2、能按要求变换句型、句式，会扩充和缩写句子。 3、积累句子，学习修辞有方法。 将比喻句、拟人句、设问句、反问句熟练运用。 内容 基本要求 略高要求 较高要求 “把”字句、“被”字句 能辨认句式 能互换 能灵活运用 扩句 能够扩充 能够在多处扩充 运用修辞、形象生动 缩句 会缩句 准确缩句 把握要领、分析到位 修辞 掌握几种常见修辞 正确辨识修辞 能够正确使用修辞 一、句子 一、句子的类型 根据句子的用途和语气，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 句式转换的几种类型：“把”字句、“被”字句、反问句与陈述句互换、双重否定句与肯定句互换、引述句与转述句互换。无论是怎样变换句子，变换后的句意要和原句意基本一致。 1、“把”字句和“被”字句 把字句是指由介词“把”构成的介宾短语在谓语中作状语的一种动词谓语句。 例句： 乌云把太阳遮住了。 妈妈把屋子收拾干净了。 把字句的基本格式是“甲把乙怎么样”。 从意义上说，把字句表示对人或事物的处置，介词“把”后面的宾语就是被处置的对象。动词后面带的补语，表示处置或影响的程度。上面的例句“遮住了”是对“太阳”的处置；“收拾干净了”是对“屋子”的处置。“遮”和“收拾”后面的补语是处置的结果。 被字句是指谓语中带有“被”字或由“被