2015年高考英语完形填空专项突破（一）句中逻辑推理.doc

高中新课程完形填空的技能考查技能考查简介 ?　　　普通高中课程改革英语学科教学指导意见指出：高中英课程的总目标之一是培养学生的综合语言运用能力；语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础。并因此而着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力；形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力。 高中英语考试说明的命题要求明确指出：“完形填空考查学生的阅读理解能力和词汇的综合运用能力，所选语言材料要有利于考生进行语篇分析，要保证本大题有较好的区分度。” 因此，高考完形填空题这种题的设置是检验课程实施效果的方法之一。该题形要求高中生必须具备快速阅读理解一篇抽去相当数量词汇文章的内容领悟能力和分析推断能力，综合运用所学语法知识、词汇辨析能力，常识和逻辑推理能力，和具有一定的跨文化交际意识和能力。具体考查技能如下： 逻辑推理能力：完形填空对篇章逻辑推理能力的考查主要表现在考生能否根据句中，句间甚至是整篇文章的逻辑关系，比如因果、转折、并列等关系，选出正确选项。主要包括以下几个方面： （一）句中逻辑推理能力 （二）句间逻辑推理能力 （三）篇章逻辑推理能力 （四）篇章原词重现 （）句中逻辑推理能力 句中逻辑推理能力：根据选项所在的句子中的逻辑关系，选择正确选项。 e.g. A pair of gloves may be a 35 thing, but it can make a big difference in winter. 35. A. small B. useful C. delightful D. comforting 【解析】make a big difference”，根据转折的逻辑关系可推知选A. small。 一、小试牛刀： 1、Here, my mother 47 in her bedroom window and wrote in her diary. 47. A. lay B. play C. stood D. sat 2、I stared, greatly___32__,as the drinks soaked (浸湿) his white shirt. A. discouraged B. disappointed C. shocked D. annoyed 3、It was 41 , full of broken glass and rubbish. 41. A. occupied B. abandoned C. emptied D. robbed 4、So _ 52 and heart-broken, she didn’t go any further. 52. A. anxious B. angry C. serious D. sad 5、When she died, I was 51 , but I was very grateful to her. 51. A. homeless B. heartbroken C. bad-tempered D. hopeless 【答案解析】 1、【解析】考查句中并列逻辑关系推理能力。该句中的and体现了前后两个动作的并列关系，依据这个逻辑关系，能与wrote这个动作构成并列关系的，只有sat最为合适：在这里，母亲坐在她的卧室窗户旁，写日记。【解析】B。 “full of broken glass and rubbish”到处都是破碎的玻璃碎片和垃圾，所以看出这里早已被遗弃多时，occupied已占用的，在使用的；abandoned被放弃的，被遗弃的 ,其余两项被清空的和被抢劫的语境不符。D。。本句中heart-broken,由此可推断小女孩很伤心和难过(sad),所以选择D。 【解析】B。把握上下文的语境。根据“when she died”,可知作者非常伤心，故选B。I found the owner, rented it, and 42 a corner to camp in. A. turned B. approached C. cleared D. cut 3、She was very disappointed when she 50___ that all the windows were 51__ and rather dirty. A. felt B. learned C. concluded D. found A. transparent B. bright C. plain D. wide 4、Every t