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- 2017-10-05 发布于北京
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高三数学空间的角.ppt
1.平面α的斜线与α所成的角为30°,则此斜线和α内所有不过斜足的直线中所成的角的最大值为( ) A.30° B.60° C.90° D.150° 【解析】 本题易误选D,因斜线和α内所有不过斜足的直线为异面直线,故最大角为90°. 【答案】 C 求两条异面直线所成的角的大小的一般方法,是通过平行移动直线,把异面直线问题转化为平面问题来解决. 1.具体步骤 (1)利用定义构造角,可固定一条,平移另一条,或两条同时平移到某个特殊的位置. (2)证明作出的角即为所求角. (3)利用三角形来求角. (2)当直接过异面直线上的点平移直线有困难时,可利用题设中的特殊点(如中点等)将异面直线分别平移至该点或考虑两异面直线是否垂直; (3)通过构造辅助平面、辅助几何体来平移直线. 【思路点拨】 (1)面面垂直→线面垂直→线线垂直 (2)找角—求解三角形或用向量法 在三棱锥P—ABC中,PC⊥平面ABC,AB=BC=CA=PC,求二面角B—AP—C的大小. 【思路点拨】 用三垂线定理找出二面角的平面角或用转化法求. 求二面角的常用方法: (1)定义法; (2)垂面法; (3)三垂线定理法; (4)面积射影法:cos θ=; (5)利用异面直线上两点间的距离公式;(公式图示如图) (6)向量法:转化为两平面的法向量的夹角或其补角. (12分
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