人教版历史选修1课件第三单元第1课：改革迫在眉睫资料.ppt

长城—— 农耕文明的防卫线？ 两种文明的分隔线？ “秦长城长度超过万里，标志着万里长城的 开始；同时也代表着中华大地上两种不同文化 形态共存的开始。” 单元结构 第1课：改革迫在眉睫 ---孝文帝改革的背景 第2课：北魏孝文帝的改革措施 ---孝文帝改革的内容 第3课：促进民族大融合 ---孝文帝改革的影响 第三单元：北魏孝文帝改革 中国古代历史纪年（BC21世纪——1840年） 夏、商、西周：奴隶制王朝 春秋战国：奴隶社会瓦解和封建社会形成 秦汉：封建大一统时期 三国、两晋、南北朝：封建国家分裂和民族融合 隋、唐：封建社会繁荣时期 五代十国、辽、宋、夏、金、元： ——民族融合进一步加强和封建经济的继续发展 明、清：统一多民族国家进一步发展和封建社会 日趋衰落 先秦 魏晋南北朝时期（220—589）的政权变迁 北周 北方 南方 魏 蜀 吴 西晋 东晋 十六国 北魏 东 汉 隋 朝 东魏 北齐 宋 梁 齐 陈 南朝 北朝 西魏 第1课：改革迫在眉睫（改革的背景） 基本要求：了解北魏孝文帝改革的背景：北魏的崛起与统一黄河流域、北魏社会矛盾的激化等；理解北魏冯太后和孝文帝进行改革的目的；认识北魏孝文帝改革的必要性。 最新考古已证实,位于内蒙古大兴安岭的嘎仙洞内的石刻祝文刻写的是鲜卑族拓跋部的祭祖文字,证明该地区是拓跋部的发源地。 畜牧迂徙，射猎为业，淳朴为俗，简易为化，不为