服装设计教学大.doc

目 录 《服装设计》教学大纲…………………………………………………………………1 《服装结构》教学大纲…………………………………………………………………4 《服装工艺》教学大纲…………………………………………………………………7 《服装专业英语》教学大纲……………………………………………………………9 《服装生产管理》教学大纲……………………………………………………………11 《服装结构CAD》203027 课程性质：专业必修课 学时学分：70学时，3学分（理论：30学时，1学分；实践：40学时，2学分） 先修课程：中职服装设计课 适用专业：服装设计(3+2) 一、课程性质、目的和要求 《服装设计》课程是高职服装设计专业（3+2学生）的一门专业必修课。 通过本课程的学习，使学生了解服装设计的基本概念、基本原理和方法；掌握服装设计技能，培养学生的服装设计开发能力。 课程要求掌握: 1、服装设计的基本概念； 2、服装设计的设计思维方法； 3、服装设计的表达方法； 二、课程内容 通过服装设计理论学习及设计实践训练，使学生掌握服装基本的设计方法，为服装设计相应工作岗位打下扎实的基础。 （一）课程重点与难点 课程的重点：服装设计的基本概念、服装设计的方法、服装设计创意、服装的系列设计 课程的难点：服装的形态构成、服装设计的角度、服装设计的表达。 （二）课程内容 第一章 服装设计概论 1.服装的基本概念 2.服装设计的属性与概念 3.服装设计师的素养 4.服装设计的程序 （1）服装的设计任务分析 （2）服装信息的收集与分析 （3）服装的设计构思 （4）服装结构与缝制工艺的设计 第二章 服装的设计要素及应用 1.服装设计中的点、线、面、体形态构成 2.服装设计的材料要素 3.服装设计的色彩要素 第三章 服装的款式设计 1.服装的造型与人体 2.服装款式设计 （1）服装的外廓形的设计 （2）服装内结构线的设计 （3）服装的细节与装饰的设计 3. 服装整体造型设计 第五章 服装的设计创意 1.服装的创意思维形式 2.服装设计的角度：风格、主题、材料、装饰纹样、功能、造型 3.服装设计的构思方法：仿生、联想、借鉴、模仿 4.服装设计的表达形式 （1）（灵感源）意境图的表达 （2）灵感的抽象与关键词 （3）设计元素解析 （4）款式设计的表达 （A）成衣效果图 （B）正背面款式图与款式细节表现 （C）设计文字说明 第六章 服装的系列设计 1. 服装系列设计的概念 2. 服装系列设计的原则 3. 服装系列设计的形式：主题系列、色彩系列、廓形系列、面料系列 （二）实践安排 序号 实践项目名称 内 容 提 要 实践要求 学时要求 1 服装款式造型设计 服装款式结构、细节设计 选其一。形式多样，有创意 12 2 不同角度的服装创意设计 从风格、主题、材料、装饰纹样、功能、造型角度进行设计练习 选其一。形式多样，有创意 16 3 服装的系列设计 主题系列、色彩系列、材料系列、廓形系列设计练习 选其一。构思新颖、系列感强 12 注：1、实践课时：（课内指导）合计40学时，课外应安排一定学时完成所列的设计训练课题； 2、作业要求：统一用A4，注重设计过程和设计表达形式完整； 四、考核办法 1、本课程为考试课。 2、考核方法：平时成绩占总评成绩40%，期末考试（综合作业）成绩占总评成绩60%。 五、学时分配表 教 学 内 容 讲课学时 实践学时 第一章 服装设计概论 4 0 第二章 服装的要素及应用 6 8 第三章 服装的款式设计 6 12 第四章 服装的设计创意 10 12 第五章 服装的系列设计 4 8 合计 70学时 30 40 六、建议教材与教学参考书 (一)推荐教材 教材与参考书名称 主编（著）姓名 出版社名称 出版日期 《服装设计教程》 杨威 中国纺织出版社 2007 《服装设计》 庄立新、胡 蕾 中国纺织出版社 2003 (二)推荐参考书 教材与参考书名称 主编（著）姓名 出版社名称 出版日期 《基础服装设计》 刘晓刚 崔玉梅编著 中国纺织大学出版社 2003 巴黎·时装·教育 袁 利 中国纺织出版社 2005 巴黎·时装·教育 袁 利 赵东明 中国纺织出版社 2005 《服装设计》 韩静、张松鹤编著 吉林美术出版社 2004 《时装设计：过程、创新与实践》 [英]凯瑟琳·麦凯维等 中国纺织出版社 2005 《时装设计艺术》 刘晓刚 著 东华大学出版社 2003 《流行预测》 Rita Perna 著 中国纺织出版社 2000 制定：徐逸 审稿：侯凤仙 审定：服装设计专业指导委员会 《服装结构