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- 2016-04-28 发布于安徽
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有效教学实施方案.doc
四皓中学有效教学实施方案
一、指导思想
为不断深化新课程改革,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量与效益,根据洛教发【2010】634号《关于印发〈关于在全县中小学实施有效教学的指导意见〉的通知》文件精神,让教学管理制度更加科学、规范和精细,以向课堂教学要效益为核心,优化课堂教学行为,提高校本教研能力,强化科研课题引领,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面全面和谐发展,让教学效果和效率实现最优化,打造自主、高效、充满活力的课堂教学,全面提高教育质量,为实现质量强校奠定基础,现结合我校实际,特制定《四皓中学有效教学实施方案》。
二、工作目标
(一)总体目标
通过对有效教学的认真研究,努力在四年内达成以下目标:
1、构建合理有效的教学管理体系,形成具有本校特色的有效教育教学管理模式。
2、通过邀请专家讲座、加强校内外教师教育教学研讨交流、开展有效教学理论读书、观看教改先进学校经验光碟等活动,提高广大教师对有效教学的认识和理解;集中分析排查课堂教学活动中“无效低效教学行为”。
3、加强对“有效课堂教学”的研究,树立正确的有效教学理念,形成“关注课堂,讲究效益,提高质量”的价值取向,推进有效教学过程管理,整合校内一切资源,推动有效教学的深入开展。
4、从设立“有效课堂教学”实验班,借鉴经验,创新课堂,摸索出切合我校实际的教学模式,到总结经验,形成模式,全面推进,达成规
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