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- 约1.09千字
- 约 26页
- 2016-04-28 发布于浙江
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丁丁写字 成都电子科技大学附属实验小学 蒋迎春 丁 丁 写 字 1.学习本课生字。 2.理解课文内容,懂得怎样才能把字写好。 学习目标: 预习检查 1、把生字读给同桌听听。 2、同桌互读灯片上的词语。 3、问问同桌有什么问题吗?看看你能不能帮助他解答。 你觉得同桌预习得好,你就竖起大拇指夸夸他。并在课题旁为他画上一个笑脸娃娃。 写字 不好 对错 白纸 拿来 铅笔 借书 跟从 换座位 还是 丢掉 身子 坐正 xiě hǎo duì zhǐ ná bǐ jiè gēn huàn hái diūdiào shēn zhèng 纸 借 跟 换 还 呢 掉 正 我会认 读一读,想一想 丁丁一开始写不好字,他认为是什么原因呢? (是因为他的纸不好、笔不好、座位不好) “对了,是我的纸不好!” “对了,是我的笔不好!” “对了,是我的座位不好!” “对了,是我的纸不好!” “对了,是我的笔不好!” “对了,是我的座位不好!” 他用冬冬的纸、冬冬的笔,在冬冬的座位上写字,写来写去还是写不好。 想一想 后来丁丁怎样做的?结果怎么样? (他像冬冬一样,身子坐正,一笔一画认认真真地写,他的字也写好了。) 丁丁明白了:“不是我的纸、
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