高考全国新课标Ⅰ卷地理试题评价与解析课件【河北衡水中学】祥解.pptVIP

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  • 2016-04-28 发布于湖北
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高考全国新课标Ⅰ卷地理试题评价与解析课件【河北衡水中学】祥解.ppt

危害:切沟分割土地,损坏耕地,妨碍耕作,(严重时可阻断交通);加大土壤侵蚀量(切沟形成后,水流集中,冲刷能力增强,水土流失加剧) 防治措施:调整耕作方式,防止水流集中(如等高耕作、间作、修地埂等);修建引水排水设施(如修建排水沟等);(在水流集中区域)设置障碍(如草地,灌丛等);在切沟中修建拦水坝(谷坊);切沟填埋。 针对课标全国卷的状况,同学们在复习过程中,还应当牢固掌握基础知识,主干知识。在牢固的知识基础上还要注重“获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物、论证和探讨地理问题”四大能力的培养与应用。需要同学们在在平时多练习多联想:要求大家答题时能将自己所分析出的信息准确的以地理语言说出、写出,并对比参考答案;面对开放试题和生活中问题能有理有据的表达自己的观点,大家敢想感写。 三、备考建议 图3显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图3,完成10-11题。 图3显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图3,完成10-11题。 10.图4所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特点的是 A.① B. ② C.③ D.④ 第10题解析:读图,从1910年到1970年,迁移人口变化不大,但迁移人口所占的比重却持续稳定下降,说明这段期间该国人口总数持续稳定增长。1970年后通过两条线斜率对比,迁移人口增长快,占总

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