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小学一年级下册美术教学计划
一、学生基本情况:一年级的学生想象力比较丰富,绘画能力较幼儿园也有了较大提高,是迅速提高艺术能力的好时机。学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应,对一些绘画构图着色,手工剪贴制作的技能也有了一定的认识,基本能够完成较完整的作品,在创新思维上,一些学生能对事物发散思维,有些想法还非常独到,但还有一部分学生在这方面的能力还比较欠缺。
二、教材内容分析:
以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础,其中包括绘画、拼、剪、贴、彩泥、等,在内容方面,题材显得更为丰富和多样,有平时学生生活中常见的,也有一些不常见的、比较新颖的,对调动学生学习的积极性很有利,除了常规的绘画手工之外,本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式,并加入了一些绘画技巧,使教材内容更丰富,也能够适应儿童的发展。?本期的美术教材不论在绘画还是手工方面,题材和内容都显得很丰富,绘画制作方法细致入微和多样化,对学生基本技能、技法的培养,有很大促进作用。三、教学目标:学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等,并能够运用在作品中,锻炼动手能力。学会感受身边的事物及美感,完善人格。、培养良好的课堂习惯,学习习惯。、熟悉水彩画的材料工具及其使用。
四、教学重点:本学期教学着重在于让学生学会绘画中着色,工艺制作中剪、贴、拼、揉、捏、的各种技能的理论及制作方式,加强学生的动手能力,并从中培养孩子的思维能力五、教学措施:为更好的实现教学目标,突出教学重点,本期的美术教学需使学生的动手落到实处,起到培养能力,提高技能的目的,在课堂中要简化教学过程,保证学生有足够的时间进行实践在课堂纪律方面还应加强管理,注意习惯养成。 1 影子的游戏 2 2 走近大自然 2 3 花 地 毯 2 4 分一分,变一变 2 5 有趣的半圆形 2 6 摸一摸,画一画 2 7 纸 风 铃 2 8 瓢虫的花衣裳 2 9 生活中的趣事 2 10 泡泡飞呀飞 2 11 太空里的植物 2 12 妈妈的节日 2 13 各式各样的水果 2 14 可爱的动物 2 15 乘上大船游世界 2 16 打开的柜门 2 17 会摇的玩具 2 18 电脑美术 2 19 化装舞会 2 20 汉字中的象形文字 2
??(二)、教学目标任务:
?? 1、 通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
?? 2、 学习美术的基础知识和基本技能。
?? 3、 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
?? 4
第一课??? 影子的游戏
教学目标:
1、通过描画自己的影子,感受图形的外形美。
2、通过和添加的表现手法,对简洁图形的艺术美有初步的了解。
3、在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。
4、培养学生的观察力,及爱国主义情感。
教学重点:
1、了解中国的皮影戏。2、寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。3、描画的影子清晰并且造型基本准确。
课前准备:1、收集剪影作品2、在大自然中寻找影子。3、收集马蒂斯的剪纸作品。
教时数:2时
教学过程:一、导入小朋友肯定看过《猪八戒吃西瓜》、《人参娃娃》、《金色的海螺》、《红军桥》、《济公斗蟋蟀》、《渔童》等诸多美术影片,小朋友有没有觉得它和其他的卡通片不同呢?我们给它一个恰当的名称叫做皮影戏,这些影片都是吸取皮影造型与动作技巧来制作的。那小朋友知道有关皮影戏的哪些知识呢?
二、介绍皮影“皮影”是对皮影戏和皮影戏人物(包括场面道具景物)制品的通用称谓。中国皮影艺术,是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种,是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠。皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式;而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工,刀雕彩绘而成的皮制品,故称之为皮影。
看来我们中国的民间艺术真是了不起啊!刚才呢,小朋友已经了解了皮影的原理,那我们小朋友是否可以到大自然中,在我们玩的游戏中去找一找呢?譬如:在太阳光下,观察自己的影子以及大树和其他事物的影子,感受影子的奇特造型,(师在投影仪的光照中用手做出各种动物的形状)。
小朋友也可以自己来试着做一做各种造型,感兴趣的同学可以描画下来。并思考在不同光线下影子的不同变化。
三、布置作业寻找生活中更多的影子造型,了解皮影的相关资料,及制作。四、小结。?
第 二 课 时
教学过程:
一、导入上节课我们一起欣赏了皮影,也知道了它是我们中国优秀民间艺术的一种。同学们如果还有知道更多内容的,可以和全班同学一起交流。现在我们生活在信息技术高速发展的年代,小朋友们可以利用电脑查找我们需要的各种知识,真是又快捷,又省时间。不会的可以求助你的爸爸妈妈和老师
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