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- 2016-11-12 发布于河南
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浙教版小学品德与社会四下全册教案
第一单元 这是我们的社区
【课 题】1 社区的公共设施
【教学目标】
1、了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。
2、知道并学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。
3、知道爱护公共设施人人有责，能够自绝爱护社区公共设施。
【重点难点】
重点：
1、通过调查比较分析，了解社区共同设施的使用情况。
2、学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题。
难点：
1、自觉爱护社区公共设施。
【教学时间】2课时
【教学过程】
第一课时：
一、课前谈话：
1、寒假中你除了待在家里，你还到了哪些地方？
板书学生去的地点。例：外婆家（秦山、西塘）、旅游区（上海、杭州）……
2、如果同学老师朋友到你家，你怎么向他们介绍你们的居住地？
中茂花苑、虹桥新村、城北小区……
师生谈论，引出：
——像这样有许多人共同生活的地方就是社区！
出示：社区揭示单元主题和课题。
二、认识社区公用设施：
1、师生交流：在你生活的社区有哪些公用设施？
交流：宣传栏 报亭 社区公民守则 宣传标语 传达室社区周围的商场……
2、你从中享用过什么？你还看到社区的其他人在使用哪些公用设施？
填写表格：P4。
从我们的讨论和表格记录，你得出一个什么结论？
为了让人们更好地生活，社区建设者创设了这么
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