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班 级: 6年级2班
授 课 人: 热合曼江·阿卜力孜
科 目: 汉语
课 型: 普通课
授课 时间: 2013年 月 日
课 题: 第12课 会治病的仙人掌
(第一课时)
教学 内容: 学习词语(1)
教学目标:
知识与技能: 通过本课的学习,充分跳动学生学习汉语的积极性,增强学生学习 汉语 的信心,使学生能够正确熟练地朗读词语。
2.情感态度与价值观:通过上本课给学生
3.过程与方法:自主阅读,通过查字典,合作等方式认识生字理解词语,经历认读,领 读,齐读读等.
重点: 使学生能够正确熟练地朗读词语。
难点: 理解词意并运用教学
内容与过程
导入新课
同学们,今天我们一起来学习第12课 的词语。
学习新知识
教师让学生认读词语
教师给学生范读词语
教师边板书边和学生一起讨论词意
全班一起齐读词语
认真读并学习词语
yō ??? ??? ?? ????
哟,你来的这么快。
枣树 zǎo shù ????? ??????
我今年在院子里植了十颗枣树。
难为情 nán wéi qíng ????????? ?????? ??????????????
4.枣子 zǎo zǐ ?????
这枣子很好吃。
木杆 mù gān ????? ????
嘲笑 cháo xiào ?????? ??????
我们不要嘲笑别人 。
树荫 shù yīn ????? ??????
这里树荫很凉快。
8.短处 duǎn chu ???????? ???????????
我们不要嘲笑别人的短处。
9.仙人掌 xiān rén zhǎng ?????? ????????
我家有一盘仙人掌。
茎 jīng ??? ??????
这颗树的茎很粗。
教具 :教科书
教具使用:帮助学生更好认读生字,词语
板书设计:第12课 会治病的仙人掌
yō ??? ??? ?? ????
哟,你来的这么快。
枣树 zǎo shù ????? ??????
我今年在院子里植了十颗枣树。
3.难为情 nán wéi qíng ????????? ?????? ??????????????
4.枣子 zǎo zǐ ?????
···························
作 业: 抄写词语
组长审批:
教学反思:
班 级: 6年级2班
授 课 人: 热合曼江·阿卜力孜
科 目: 汉语
课 型: 普通课
授课 时间: 2013年 月 日
课 题: 第12课 会治病的仙人掌
(第二课时)
教学 内容: 学习词语(2)
教学目标:
1.知识与技能: 通过本课的学习,充分跳动学生学习汉语的积极性,增强学生学习汉语的信心,使学生能够正确熟练地朗读词语。
2.情感态度与价值观:通过上本课给学生
3.过程与方法:自主阅读,通过查字典,合作等方式认识生字理解词语,经历认读,领读,齐读读等。
重点: 使学生能够正确熟练地朗读词语。
难点: 理解词意并运用教学
内容与过程
导入新课
同学们,今天我们一起来学习第12课 的词语。
学习新知识
教师让学生认读词语
教师给学生范读词语
教师边板书边和学生一起讨论词意
全班一起齐读词语
认真读并学习词语
1. yǔ jì ?????? ?????
南方的雨季很长。
2.储存 chǔ cún ???????? ?????
他们库房储存了很多货物。
养料 yǎng liào ???????? ????????
4.旱季 hàn jì ?????? ?????
我国西部的旱季太长。
适者生存 shì zhě shēng cún ???????????????
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