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第四章 解析函数的幂级数表示法 　　级数也是研究解析函数的一个重要工具，这部分内容大都是数学分析中的内容的平移推广。 教学课题：第一节 复级数的基本性质（1） 教学目的：1、理解复级数敛、散、和的定义并掌握收敛性的刻画定理； 2、掌握复级数的绝对收敛性的概念及其判别法； 3、切实了解复函数项级数收敛与一致收敛的定义； 4、掌握柯西—一致收敛准则和优级数准则； 5、掌握复连续函数项级数的性质，并充分了解复函数级数的内闭一致收敛性。 6、了解关于解析函数项级数的威尔斯特拉斯定理。 教学重点：复级数敛、散、和的定义并掌握收敛性的刻画定理； 教学难点：复函数级数的内闭一致收敛性。 教学方法：启发式 教学手段：多媒体与板书相结合 教材分析：复级数也是研究解析函数的一种重要工具，它是我们根据原来函数项级数的内闭一致收敛对级数进行分析性质的研究。 教学过程： 1、复数项级数和复数序列： 1.1复数序列及其敛散性 复数序列就是： 在这里，是复数，一般简单记为。按照是有界或无界序列，我们也称为有界或无界序列。 设是一个复常数。如果任给，可以找到一个正数N，使得当nN时 , 那么我们说收敛或有极限，或者说是收敛序列，并且收敛于，记作 。 如果序列不收敛，则称发散，或者说它是发散序列。 令，其中a和b是实数。由不等式 容易看出，等价于下列两极限式： 因此，有下面的注解： 注解1、序列收敛（于）的必要与充分条件是：序列收敛（于a）以及序列收敛（于b）。 注解2、复数序列也可以解释为复平面上的点列，于是点列收敛于，或者说有极限点的定义用几何语言可以叙述为：任给的一个邻域，相应地可以找到一个正整数N，使得当nN时，在这个邻域内。 注解3、利用两个实数序列的相应的结果，我们可以证明，两个收敛复数序列的和、差、积、商仍收敛，并且其极限是相应极限的和、差积、商。 1.2 复数项级数及其敛散性 复数项级数就是 或记为，或，其中是复数。定义其部分和序列为： 如果序列收敛，那么我们说级数收敛；如果的极限是，那么说的和是，或者说收敛于，记作 ， 如果序列发散，那么我们说级数发散。 注解1、对于一个复数序列，我们可以作一个复数项级数如下 则序列的敛散性和此级数的敛散性相同。 注解2、级数收敛于的定义可以叙述为： ， 注解3、如果级数收敛，那么 定理4.1、令 ，我们有 因此，级数收敛（于）的必要与充分条件是：级数收敛（于a）以及级数收敛（于b）。 注解、关于实数项级数的一些基本结果，可以不加改变地推广到复数项级数，例如下面的柯西收敛原理： 柯西收敛原理（复数项级数）：级数收敛必要与充分条件是：任给，可以找到一个正整数N，使得当nN，p=1,2,3,…时， 柯西收敛原理（复数序列）：序列收敛必要与充分条件是：任给，可以找到一个正整数N，使得当m及nN， 对于复数项级数，我们也引入绝对收敛的概念：如果级数 收敛，我们称级数绝对收敛。 注解1、级数绝对收敛必要与充分条件是：级数以及绝对收敛：事实上，有 注解2、若级数绝对收敛，则一定收敛。 例、当时，绝对收敛；并且有 我们有，当时， 如果复数项级数及绝对收敛，并且它们的和分别为，那么级数 也绝对收敛，并且它的和为。 第一节 复级数的基本性质（2） 教学课题：第一节 复级数的基本性质 教学目的：1、理解复级数敛、散、和的定义并掌握收敛性的刻画定理； 2、掌握复级数的绝对收敛性的概念及其判别法； 3、切实了解复函数项级数收敛与一致收敛的定义； 4、掌握柯西—一致收敛准则和优级数准则； 5、掌握复连续函数项级数的性质，并充分了解复函数级数的内闭一致收敛性。 6、了解关于解析函数项级数的威尔斯特拉斯定理。 教学重点：复级数敛、散、和的定义并掌握收敛性的刻画定理； 教学难点：复函数级数的内闭一致收敛性。 教学方法：启发式 教学手段：多媒体与板书相结合 教材分析：复级数也是研究解析函数的一种重要工具，它是我们根据原来函数项级数的内闭一致收敛对级数进行分析性质的研究。 2、一致收敛的复函数项级数和复函数序列： 定义4.3 设在复平面点集E上有定义，那么： 是定义在点集E上的复变函数项级数，记为，或。设函数f(z)在E上有定义，如果在E上每一点z，级数都收敛于f(z)，那么我们说此级数在E上收敛（于f(z)），或者此级数在E上有和函数f(z)，记作 设 是E上的复变函数列，记作或。设函数在E上有定义，如果在E上每一点z，序列都收敛（于），那么我们说此序列在E上收敛（于），或者此序列在E上有极限函数，记作 注解1、复变函数项级数收敛于f(z)的定义可以叙述为： 注解2、复变函数序列收敛于的定义可以叙述为： 定义4.4 如果任给，可以找到一个只与有关，而与z无关的正整数，使得当时，有 或