白牙与黑牙解析.pptVIP

* 一活动名称：《白牙与黑牙》 二活动目标： 1、了解养成刷牙习惯的重要性。 2、知道刷牙的时机。 3、了解刷牙时必须使用工具。 设计意图： 　　《纲要》指出，幼儿园要培养幼儿良好的生活、卫生习惯，知道必要的安全保健常识；教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人卫生。保护牙齿是生活健康教育的一个重要内容。甜甜的糖果及五花八门的零食令幼儿爱不释手。很多家长反应孩子吃了零食之后，就不吃饭了，也不乐意刷牙，导致孩子患上龋齿。为了爱护他们的健康，就要让孩子们了解刷牙的重要性。 　　三、活动重难点： 　　重点：知道刷牙的重要性，养成良好的刷牙习惯。 　　难点：学习使用正确方法刷牙。 　　四、活动准备： 　　经验准备：幼儿对黑牙和白牙有一定的了解。课件 五、 活动过程： 　　（一）演示课件讲述故事《白牙与黑牙》，引发幼儿兴趣。 　　老师出示白牙与黑牙的图片，讲述《白牙与黑牙》的故事。 　　1、老师：今天老师给你们带来了两位新朋友。你们认识他们吗？ 　　幼儿自由回答。 　　2、老师：有的小朋友认识，是白牙和黑牙兄弟。白牙和黑牙兄弟跟它们的主人发生了一些事情。我们一起来听听看发生了什么事？（ 老师讲述故事 ） （二）通过提问，引导幼儿讨论故事情节，了解养成刷牙习惯的重要性。 　　1、老师：故事讲完了，你们喜欢白牙的主人还是黑牙的主人呢？ 　　2、老师：你为什么喜欢白牙（黑牙）的主人呢？ 　　幼儿自由说出自己的想法。 　　老师小结:原来黑牙在很久之前也是白白的，可是它的主人没有照顾好牙齿，就一天天的变黑了。 　　老师：请小朋友看看你们好朋友的牙齿是白白的，还是黑黑的？谁会是牙齿的好主人呢？ 　　老师：牙齿黑了会怎么样呀？ （老师简单说明牙齿变黑的原因） 　　4、老师小结： 　　要爱护好，保护好自己的牙齿，不要吃太多甜食、糖果，每次吃完饭后要记得漱口，别让它生病了，变黑了。 　　（三）讲解怎样保护牙齿，让牙齿变得洁白漂亮 　　1、老师：你们平时有没有刷牙呀？是什么时候刷的呀？你是怎么刷的？（幼儿举手回答） 　　2、老师：牙齿对我们很重要，我们要用它来嚼碎硬的东西。如果没有牙齿，就吃不了硬的东西了，而且说话、唱歌的时候，嘴巴会漏风，唱出的声音很难听！笑起来也不好看咯。那你们知道正确的刷牙方法吗？ 　　3、老师示范刷牙的动作（一颗一颗慢慢认真的刷，上上下下，里里外外都要刷干净！）。幼儿伸出食指手指当做牙刷，跟着老师做动作。 　　重复两到三遍。 　　4.跟着音乐做游戏。 　　老师：让我们跟着音乐一起来刷刷牙，清洁清洁我们的牙齿，让我们的牙齿变的白白的，更健康，好不好？ 　 白牙与黑牙是好朋友，他们已经有很长一段时间 没见面了。有一天，白牙遇到了黑牙。 白牙吃惊地说：“哎呀！你怎么变成这个样子啦？” 黑牙愁眉苦脸地回答：“我的主人都没有照顾我， 爱吃糖果又不刷牙，所以我生病了。” 白牙：“看来病的可不轻呢！” 黑牙难过地说：“我浑身又脏又臭，还被蛀虫蛀了 个大洞，主人都不管我。再这样下去我就完蛋了。哎！ 真羡慕你有个好主人。” 白牙庆幸地说：“幸好我的主人不常吃甜食，而且 每次吃完东西都会立刻漱口，让我洁白又健康。希望你 的主人早点发现你的重要性，好好照顾你的健康。” 黑牙说：“可不是嘛！如果少了我，主人吃东西、说 话都很困难。等到我被蛀光了，主人要后悔都来不及了。” *