课文-一年级小学语文上册教学设计1.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 11、我多想去看看 第一课时 教学目标 1、认识13个生字。 2、会写“广、升、足、走”4个生字，认识2个偏旁 重点 学会13个生字，会写6个生字 教学仪器与多媒体 天安门广场挂图、升旗仪式图片 教学思路 在读中逐步认识生字，初步体会热爱祖国的感情 教学过程 1导入学习 大家从电视里见过北京吗？那里有天安门广场、长城、还有、、、、、、你想不想去北京看看？有位小朋友和咱们大家一样，也很想到北京去看看、、、、、、 2、初读儿歌 看看听出来了什么了，诗歌中，妈妈告诉“我”什么，“我”又会说什么呢？ 3、识字，认读词语 教师引导学生诗歌中的好词语练习朗读 4、教师出示谜语 一口咬掉牛尾巴 宝盖头下一个女 学生在老师的引导下猜 5、写字练习 广 升 学生自由练习书写 教师巡视指导 第二课时 教学目标 1、正确流利地朗读课文并背诵课文 2、理解课文内容，激发热爱祖国北京的思想感情 重点 正确流利地朗读课文并背诵课文 教学仪器与多媒体 天安门广场挂图、升旗仪式图片 教学思路 熟读诗歌，体会热爱祖国的感情 教学过程 1、 导入新课 教师介绍北京天安门的样子，使学生产生好奇心，调动学生的积极性 2、 说话训练 老师以填空的形式训练 3、 读词语 老师出示卡片指名认读 开火车读。然后集体读 4、 拼音生字找朋友练习 学生先自己练习