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“低碳---我的生活态度” ——2011年义县第三届中小学生书信比赛活动方案 （初步方案） 主办单位：中国共青团义县委员会 义 县 教 育 局 义 县 邮 政 局 协办单位：（待定） 一、前言 所谓“低碳生活（low-carbon life）”。就是把我们生活中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种生活态度，是一种美德，是一种绿色的生活方式。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、节约每一张纸、节约每一滴水…从这些点滴做起，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体的排放，意义十分重大。。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。“低碳”也是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意，你就可以加入到低碳的生活当中。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。 二、活动主题：“小行为 大改变”。 通过本次作文比赛增强学生们的低碳意识，使我们在平常的生活当中积极的主动去约束自己，改善自己的生活习惯，做一个时尚的低碳公民。让我们知道低碳离我们并不遥远，只要努力，我们的双手一样可以呵护地球。 三、比赛活动全部时间 2011年3月15日至2011年5月4日 四、参赛对象 ①全县三、----、六年级小学生 ②全县初一、初二、初三、高一、高二年级中学生 五、参赛作品要求 1.作文题材不限，以“低碳生活”为作文主题思想。字数在600字以内 2.参赛书信必须使用比赛专用的信封、信纸，由学生独立完成。 3.要在专用信封上写上收件人姓名、地址、要在专用信封右下角填写参赛学生所在学校、年级、班别、姓名及联系电话。 4.参赛学生把参赛作品直接交给负责的老师，由各学校先进行筛选按5/100的比例标准，各自评选出优秀的作品，并将所有的作品及选出的优秀作品送到教育局“书信比赛组委会”参加评比。 六、合作单位 1、主办单位 中国共青团义县委员会 义县教育局 义县邮政局 2、协办单位 协办单位为赞助商。赞助商提供整个项目所需的费用，包括邮资封、信纸 的印制和奖品等等。 3、各单位的职责 （1)中国共青团义县委员会：负责号召和组织中小学生参与书信比赛。 （2)义县教育局：负责组织各学校参加比赛，负责比赛专用信封的下发以及参赛作品的回收，负责组织评委会、制订评比标准及进行评比工作。 （3)义县邮政局：负责整个项目的策划、实施、协调，负责寻找赞助商，并协同赞助商完成专用信封的设计和制作，负责参赛作品的投递工作以及颁奖会的筹备工作。 七、活动具体实施流程 时 间 项 目 责任单位 备注 3月15日—3月30日 主办单位商讨落实活动方案 各主办单位 4月1日—4月5日 寻找并确定赞助商 义县邮政局 确定参与活动的学校和参与活动的学生人数 义县教育局 确定专用邮资封的数量 义县邮政局 学校布置学生写信 义县教育局、各中小学校 设计并制作邮资封 义县邮政局 4月6日—10日 发放邮资封给学生 义县教育局 4月11日—15日 各学校学生完成书信及信封填写，交教育局组委会评审 义县教育局、各中小学校 4月16日—20日 对作品的初审 义县教育局 4月21—25日 优秀作品的最后评选 义县教育局 5月4日 颁奖典礼筹备及颁奖 义县教育局 团委 义县邮政局 八、活动效应分析 社会效应 义县已开展了三届书信赛，均受到社会各界的一致好评，为本届书信比赛的成功举办打下了良好的基础。第三届书信比赛继续传承“贴近真实生活，倡导正确理念”为宗旨。为社会做有益的事情。此次活动不但是对参加比赛的学生朋友有教育意义，对学生家长也会产生一定正面的影响。 （2）提升赞助商形象 本次作文比赛活动，大约参加人数15000名学生，家长约30000人了解此次活动的内容。通过全县中小学生的参与及宣传媒体的报导，一定能在全县范围内形成良好的社会舆论，对提升企业品牌形象具有很大的促进作用。 九．活动经费预算 1、奖项及奖励费用 奖项 高中组 初中组 小学组 合计（元） 奖励 对象 名额 金额（元/个） 名额 金额（元/个） 名额 金额（元/个） 一等奖 1 300 1 300 1 300 900 学生 二等奖 5 200 5 200 5 200 3000 学生 三等奖 15 100