[套卷]福建省龙海二中2015届高三上学期期末考试语文讲解.docVIP

福建省龙海二中2015届上学期期末考试 高三语文试卷 （考试时间：150分钟 总分：150分） 一、古诗文阅读（31分） （一）默写常见的名句名篇（10分） 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分（10分） (1)____________,山岛竦峙 。（曹操《观沧海》） (2) ______________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (3) 大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》） (4) 感时花溅泪，______________。（杜甫《春望》） (5) ______________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） (6) 伤心秦汉经行处，______________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） (7) 当余之从师也，—5题。 民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著①，不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨②；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。 今农夫五口之家，其服役者③不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石。春耕，夏耘，秋获，冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役；春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻，四时之间，亡日休息。又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，无者取倍称之息；于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。 方今之务，莫若使民务农而已矣。欲民务农，在于贵粟；贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官，得以拜爵，得以除罪。如此，富人有爵，农民有钱，粟有所渫④。夫能入粟以受爵，皆有余者也。取于有余，以供上用，则贫民之赋可损，所谓损有余、补不足，令出而民利者也。顺于民心，所补者三：一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功。?? （节选自晁错《论贵粟疏》，有删节） 注释：①不地著：不能定居一地。②旨：味美。③服役者：劳作的人。④渫：流通。 2、下列加点词的解释，不正确的一项是（???? ）（3分） A. 养孤长幼在其中??? 长：成年人 B. 尚复被水旱之灾??? 被：遭受 C. 有者半贾而卖????? 贾：通“价”，价格 D. 三曰劝农功。????? 劝：鼓励 3、下列四组中，全都属于“贵粟之道”的一组是（???? ）（3分） ??? ①薄赋敛，广畜积???????????????? ②方今之务，莫若使民务农而已矣 ??? ③今募天下入粟县官，得以拜爵???? ④使民以粟为赏罚 ??? ⑤取于有余，以供上用???????????? ⑥朝令而暮当具 ??? A．①②⑤?? ?B．②④⑥????? C．①③④? D．③⑤⑥ 4、 下列叙述，不符合文意的一项是（???? ）（3分） A、作者在文中告诫统治者要重视发展农业生产，提醒国家要重视积蓄粮食，这样人民才能生活安定，国家才能长久稳定。 B、作者指出，人民无粮则饥，无衣则寒，人民若处于饥寒之中，慈母也不能保有其子，统治者更是不可能保有其民。 C、作者陈述了当时农民勤苦而艰难的生活，借此含蓄地向当时的统治者指出了国家潜在的危机，希望引起统治者的注意。 D、文中提出“贵粟”是让人民重视农业的根本途径，文中提出的“贵粟”途径包括富人纳粮封爵、减轻贫民赋税等方式。 5、 翻译文中划线句子。（6分） ?? ⑴ 人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。（3分） ?? ⑵ 贵粟之道，在于使民以粟为赏罚。（3分） （三）、诗歌鉴赏（6分） 阅读下面这首诗，完成第6-7题（6分） 金陵驿 [宋]文天祥 草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依！ 山河风景元无异，城郭人民半已非。 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞。 从今别却江南路，化作啼鹃带血归。 [注]这首诗是文天祥被俘押赴元大都，途经金陵驿时所作。金陵是宋朝的陪都，建有离宫。 6、对这首诗歌的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A．首联借荒草、离宫、夕晖和孤云的物象，寄托国运遭劫与个人不幸的双重悲哀。 B．颔联用风景来衬托人事，突出物是人非，抒发诗人对战乱造成生灵涂炭的感慨。 C．“满地芦花和我老”一句运用比喻，形象地刻画了诗人为忧愁而满头白发的形象。 D．“旧家燕子傍谁飞”一句运用典故，表达的是国土沦丧而致流离失所的悲怆之情。 7、诗歌最后一句“化作啼鹃带血归”表达了诗人怎样的思想感情？请简析。（3分） 答：??????????????????????????????????????????????????????????