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月 杜甫 万里瞿唐①月,春来六上弦②。 时时开暗室, 故故③满青天。 爽和风襟静, 高当泪满悬。 南飞有乌鹊, 夜久落江边。 【注】①瞿唐:瞿塘峡,位于长江三峡奉节至巫山段,安史之乱后,杜甫曾困居于此。 ②上弦:上弦月,农历每月初七、初八的弓形月亮。 ③故故:常常,频频。 1、作者通过咏月主要抒发了怎样的感情?(3分) 2、从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个,分别简析它们在表情达意方面的作用。(4分) 主要抒发了诗人遭逢战乱之后漂泊流离,思乡怀归的感情。 课堂小结: 读标题,明情感倾向 看作者,明情感根源 审序注,明情感基调 析意象,明情感载体 抓关键,明情感实质 抓准突破口,把握古诗词情感 鉴赏古诗词情感 朱 熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 观 书 有 感 有了源头活水,池塘才如此明澈如镜,不断读书,人的心灵才能永葆澄澈。 突破口之一: 读标题,明情感倾向. 标题作用: 1、点明话题 2、交代内容(时间、地点、人物、事件、感想) 3、揭示主旨 审读下列各标题,猜测诗人的情感倾向 1、张籍《秋思》 2、李白《独坐敬亭山》 3、柳中庸《征人怨》 4、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 5、杜甫《春夜喜雨》 6、李绅《悯农》 秋 思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 表达了远在他乡的游子对亲人的深切思念。 独坐敬亭山 李 白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。 表达了诗人孤傲闲适的情怀。 征 人 怨 柳中庸 岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。 表达了对艰苦的征战生活的怨愤之情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。 表达了诗人对朋友离去时依依不舍的深情。 春 夜 喜 雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 表达了诗人对春雨滋润万物的喜悦和赞美之情。 悯农(其一) 李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 表达了诗人对勤劳农民的深切同情以及对统治阶级剥削百姓的无限愤恨。 秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二) 三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。 陆 游 表达出诗人对祖国河山的无限热爱以及对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。 突破口之二: 看作者,明情感根源 知人论世:生平经历 思想感情 艺术风格 譬如: 杜甫:忧国忧民 现实主义 沉郁顿挫 诗圣 李白:愤世嫉俗 浪漫主义 清新飘逸 诗仙 寻找突破口三 江阴浮远堂 戴复古 横冈下瞰大江流, 浮远堂前万里愁。 最苦无山遮望眼, 淮南极目尽神州。 注:戴复古,南宋后期词人。 淮南,指今江苏、安徽省长江以北、淮河 以南之地。南宋与金议和,划淮为界。 表达诗人国耻不雪,国土不归的极度悲愤之情 突破口之三 审序注,明情感基调 序言和注释: 创作年代 创作缘由 创作背景 温馨提示:序言和注释,不会无缘无故地提供 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 通过意象的组合,强烈抒发了一个倦于飘泊的游子秋天思念家乡的凄苦之情。 突破口之四:析意象,明情感载体 意象是诗歌的基本元素。 所写之“景”、所咏之“物”,即为客观之“象”;所抒之“情”,所言之“志”,即为主观之“意”;“象”与“意”的完美结合,就是“意象”。 只有领悟“意象”中的寓意,才能把握好诗歌的思想感情。 表达了客居在外的游子对故乡的深切思念。 突破口之五:
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