2008年高考第一轮复习生物必修3学案05第2章第3节神经调节与体液调节的关系.docVIP

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2008年高考第一轮复习生物必修3学案05第2章第3节神经调节与体液调节的关系

学案 5 第3节 神经调节与体液调节的关系 【考点解读】 1. 简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。 3、说出神经调节与体液调节间的协调关系。 学习重点: 神经调节与体液调节间的协调 学习难点: 人体体温调节与水盐调节的分析 【自主探究】 1、学海导航 知识点 观察与思考 归纳与总结 一、神经调节和体液调节的比较 1、什么是体液调节? 2、神经调节和体液调节有哪些特点呢? 1、激素等化学物质(除激素以外,还有其他调节因子,如CO2等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。 2、单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节,但在人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式,二者有着不同的特点。 神经调节和体液调节特点的比较表 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 二、人体的体温调节 人体的体温是怎样保持恒定的? 体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要。 1、人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝脏产热为多); 2、热量的散出主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排尿和排便等。 三、人体的水盐调节 1、人体水盐调节的机制是怎样的? 2、如果饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,体内是怎样调节水盐平衡的? 1、人体水盐平衡的调节 人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐,以维持内环境的稳态。水盐调节的机制非常复杂,涉及多种激素和神经的协调作用。 2、将下图补充完整。 饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸 ↓ 细胞外液渗透压升高 (-) ↓(+) (-) 下丘脑渗透压感受器 ↓ 大脑皮层 垂体 ↓ ↓释放 产生渴觉 抗利尿激素 ↓ ↓(+) 主动饮水 肾小管、集合管 补充水分 重吸收水 ↓(-) 尿量 四、神经调节和体液调节的协调 1、神经调节和体液调节之间的关系如何? 2、动物体内环境是怎样保持稳定的? 1、神经调节和体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。 (1)不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节。 (2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,如幼年时甲状腺激素缺乏(如缺碘),就会影响脑的发育;成年时,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。 2、动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。 2、例题精析: 〖例1〗下列关于体温调节的叙述,正确的是( ) A、大脑皮层是调节体温的主要中枢 B、温觉感受器只分布于皮肤 C、人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D、降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 解析:考查人体体温调节。人在安静时产热主要来自内脏,运动时主要来自骨骼肌。人体体温的相对恒定是神经——体液共同调节的结果。温觉感受器除分布于皮肤外,还分布在黏膜和内脏器官中。环境温度发生变化刺激这些感受器,感受器产生兴奋就会传到体温调节中枢——下丘脑,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤中血管收缩(舒张)等一系列反应,同时某些激素的分泌量也产生变化,协同完成体温调节。 答案:C。 〖例2〗机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多是由于( ) A. 神经调节 B. 体液调节 C. 自身调节 D. 神经一体液调节 解析:机体处于寒冷环境中时,首先冷觉感受器先兴奋,将神经冲动传到下丘脑,促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,再促使垂体分泌,促甲状腺激素,再促使甲状腺分泌甲状腺激素。神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 答案:D。 〖例3〗水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义,下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,正确的是( ) A、Na+来自饮食,主要通过汗腺排出 B、K+排出的特点是多吃多排,少吃

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