专题十三 综合性学习.pptVIP

（2）图表分析的方法如下： ①比高低，寻规律。图表通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点则在最高与最低值处，通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。 ②做统计，找走势。图表反映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们必须在图表的基础上再做一些数值上的综合统计工作，才能更好地总结出某种规律。 ③归类别，作概括。由于图表反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数的限定要求，如果思维局限在单纯的分条叙述上，答案往往累赘臃肿，此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作。 1.（2015岳阳）阅读下面三则材料，写出你的探究结论。 （3分） 材料一：天人关系属于礼。人如何顺应和利用自然， 如何与万物相处，在古代中国都是以礼的形式规定下来 的。《礼记·月令》上面逐月记载着日月星辰的运行规 律，气象与物候的变迁周期，动物与植物的成长过程， 社会生活的各种规范。 材料二：国家典制属于礼。在中国文化中，制订符合 道德理性的国家制度称为“制礼作乐”，好的制度被破 坏了称为“礼崩乐坏”。 题型训练 材料三：一生研究中国文化的历史学家、国学大师钱 穆先生，生前与美国学者谈论中国文化时说：“中国文化 说到底是一个字，就是礼。礼是中国人一切行为的准则。” 你的结论：