《优化探究》2016届高三生物二轮复习练习：专题综合训练（六） Word版含答案.docVIP

专题综合训练(六) (建议用时：45分钟) 1．下列关于种群、群落、生态系统的说法，正确的是(　　) A．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 B．草原群落中的动物没有垂直结构 C．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多 D．农田弃耕后形成了一片杂草地，该杂草地与农田相比固定太阳能总量降低了 解析：选C。动物的性成熟时间推迟，会导致繁殖周期延长，出生率降低，A错误；任何群落都具有垂直结构和水平结构，B错误；根据能量流动的特点可知，营养级越多，说明食物链越长，能量在传递过程中损耗的就越多，C正确；杂草地的植物种类和数量较农田多，因此杂草地固定的太阳能总量也较农田高，D错误。 2．东北东部山地的阔叶红松林遭到破坏之后，形成一片空地，叫作“林窗”，这时候往往最先进入的是杨树、白桦等。但随着时间的推移，周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖，并逐渐替代了杨树和白桦，重新成为林地中的优势物种。下列有关说法正确的是(　　) A．杨树、白桦在被破坏的空地上生长繁殖引起的群落的演替属于初生演替 B．红松林重新取代杨树和白桦林说明红松林在竞争中处于优势 C．在群落演替的初期，不存在竞争关系 D．在群落演替的过程中，群落的物种组成不会发生变化 解析：选B。虽然红松林被破坏，但当地依然存在适宜植物生长的土壤条件，所以发生在这里的演替属于次生演替。在演替的各个阶段，生物之间都存在竞争关系，群落演替正是优势种群不断更替的过程。在这个过程中，群落的物种组成也在不断发生改变。 3．(2015·甘肃兰州高三模拟)科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究，计算出其λ值，如图为该种群13年来λ值(λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)的变化曲线。下列分析正确的是(　　) A．前4年间和第5年到第9年间，该种群数量相对稳定，年龄组成为稳定型 B．第4年到第5年间和第9年到第10年间，该种群数量不断下降 C．从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值 D．从第4年开始，该种群数量达到K值，直到第9年，保持相对稳定 解析：选D。由题中信息可知，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，由图可以看出前4年该种群的λ值都是1.5，因此该种群呈“J”型增长，年龄组成为增长型；第5年到第9年间，该种群的λ值都是1，因此该种群数量相对稳定，年龄组成为稳定型，A错误。第5年该种群的λ值是1，因此第4年到第5年间，该种群数量相同；第10年该种群的λ值是0.5，因此第10年该种群的数量是第9年的一半，第9年到第10年间，该种群数量不断下降，B错误。从第4年开始，该种群数量达到最大值即K值，且一直保持到第9年，第10、11年的λ值都是0.5，第12年的λ值是1，第13年的λ值是1.5，因此第13年的种群数量是：第9年的K值×第10年的λ值×第11年的λ值×第12年的λ值×第13年的λ值，即K×0.5×0.5×1×1.5＝0.375K，C错误、D正确。 4．(2015·甘肃兰州市高三实战)如图中a～d表示不同的生物学含义，M代表相关的高低量，下列说法错误的是(　　) A．若M表示种群密度，a～d表示同种生物的四个种群，则种群b种内斗争最激烈 B．若M表示物种丰富度，a～d表示不同生态系统，则b系统的恢复力稳定性最强 C．若M表示生物所含能量，a～d表示同一条食物链中的四个种群，则a最可能是最高营养级 D．若M表示基因多样性，a～d表示不同种类的植物，则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是b 解析：选B。在一个种群中，种群密度越大，种内斗争越激烈，A正确；物种丰富度越高，生态系统的营养结构越复杂，生态系统抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低， B错误；因能量沿食物链有逐级递减的特点，所以，营养级越高，该营养级所含的能量越少，C正确；基因多样性越丰富，在剧烈的变化中被淘汰的可能性越小，D正确。 5．在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡(乙)不进行移栽，其他实验条件相同，一年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是(　　) 边坡 处理方式 植被覆盖率(%) 小型土壤动物 土壤有机质(g/kg) 物种数 个体数 甲 种植植物 97 37 260 19.8乙 不干预 8 9 28 11.9 A.边坡甲小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 B．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 C．边坡甲上的群落演替会随时间延长而持续加剧 D．边坡甲发生的演替属于次生演替，但乙属于初生演替 解析：选A。据表可知，甲(种植植物)比乙的土壤动物多，说明与移栽植物有关，A正确；根据群落演替的规律可知，在没有移栽乔木的情况下，甲仍有可能发生群落演替长出乔木，B错误；群落演替过程最终达到一个相对稳定的阶段后不会再继续