《创新设计》2016届高考政治（全国通用）二轮专题复习 基础知识回扣四 生活与哲学 习题.docVIP

回扣四 生活与哲学 一、选择题(12个小题，每题4分，共48分) 1.(2015·广东惠州模拟) 与下列两幅漫画所反映的哲学史上的“对子”相同的是 (　　) A.“气者，理之依也”与“人病则忧惧，忧惧则见鬼出” B.“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”与“有条件要上，没条件也要上” C.“时人不识凌云木，直待凌云始道高”与“读书百遍，其义自现” D.“我思故我在”与“是就是，不是就不是” 解析　哲学史上的“对子”是唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。B项与漫画所反映的哲理相同；A项都是唯物主义观点；C项体现了辩证法；D项“我思故我在”体现了唯心主义，“是就是，不是 答案　B 2.(2015·湖南高三六校联考) 2015年3月5日，国务院总理李克强在十二届全国人大三次会议上作政府工作报告时说，面对经济下行压力加大态势，我们保持战略定力，稳定宏观经济政策，没有采取短期强刺激措施，而是继续创新宏观调控思路和方式，实行定向调控，激活力、补短板、强实体。应对经济形势的以上做法体现了(　　) ①坚持思维与存在的统一　②坚持前进性与曲折性的统 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 解析　面对经济下行压力加大态势，我们保持战略定力，稳定宏观经济政策，实行定向调控，激活力、补短板、强实体。这一做法体现了坚持思维与存在的统一，运动与静止的统一，①③正确；②④材料未体现。 答案　C 3.(2015·江西师大附中模拟)右图“赢”蕴涵的哲理是(　　) ①要树立正确的思想意识，促进事物的发展 ②要在不断超越历史条件中实现人生价值 ③事物的量变过程就是事物的质变过程　④事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展 A.①④ B.②④ C.③④ D.①② 解析　题图中反映出来的要有危机意识、要有平常心，即要树立正确的思想意识；图中这些要素同时都具备的时候离赢也就不远了，即体现这些要素的联系构成了事物的变化和发展；故选A。 A 4.(2015·河南省八市重点高中教学质量监测)2015年2月17日，习近平总书记在2015年春节团拜会上强调，加强家庭建设，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这一主张(　　) ①为我国人民认识社会提供了世界观指导　②佐证了哲学智慧产生于人类的实践活动 ③体现了意识具有目的性和主动创造性　④坚持了从客观存在的事物出发认识问题 A.①② B.③④ C.①④ D. 解析　加强家庭建设，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。这一主张体现了意识具有目的性和主动创造性，坚持了从实际出发，③④正确；①②与题意不符，排除。 答案　B 5.(2015·浙江宁波市高三十校联考)2015年2月2日，在省部级主要领导干部研讨班开班式上，习近平首次集中阐述“四个全面”宣示治国理政全新布局。两年多来，从党的十八大强调“(　　) ①解放思想、与时俱进是实事求是的目的和归宿　②真理是理论与实践具体的历史的统一　③追求和获得真理的过程实质就是一个不断进行量变积累的过程　④真理是具体的有条件的，追求真理是一个永无 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析　“四个全面”是针对新形势下治国理政新的战略思考、新的战略要求、新的战略部署，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。这说明真理是理论与实践具体的历史的统一，追求真理是一个永无止境的过程，②④正确；①说法错误，实事求是是解放思想、与时俱进的目的和归宿；③是质变，而不是量变。 答案　D 6.(2015·山东临沂一实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，提高解决我国改革发展基本问题的本领。下列工作要求最合理的对应联结是(　　) ①要认清中国现阶段发展形势——事物始终处于由低到高的发展过程中　②看形势做工作不能盲人摸象、坐井观天——要用联系的观点看问题　③要强化问题意识，解决现实问题——承认矛盾的普遍性　④推进各项工作，要靠实践出真知——实践是认识的目的 A.②③ B.①④ C.②④ D.①③ 解析　“认清中国现阶段发展形势”，要求一切从实际出发，①对应不正确；“实践出真知”体现实践是认识的来源，④对应不对。②③对应正确，应选A。 答案　A 7.(2015·云南昆明质检)下列与“(1＋0.1)365＝37.78，(1－0.1)365＝0.025 5”蕴含的哲理最相符的是(　　) A. 道之大原出于天，天不变道亦不变 B. 善不积不足以成名， C. 投之亡地然后存，陷之死地然后生 D.吾生也有涯，而知也无涯 解析