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上海市青浦区2016届高三上学期期终学习质量调研测试数学试题 Word版含答案.doc
青浦区2015学年第一学期高三期终学习质量调研测试
数学试题 Q.2016.01.05
(满分150分,答题时间120分钟)
学生注意:
本试卷包括试题纸和答题纸两部分.
在试题纸上答题无效,必须在答题纸上的规定位置按照要求答题.
可使用符合规定的计算器答题.
一.填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分.
1.方程组的增广矩阵是_____________.
2.已知是关于的方程的一个根,则实数_____________.
3.函数,若,则实数的取值范围是 .
4.已知函数,图像的一条对称轴是直线,则 .
5.函数的定义域为 .
6.已知函数,若,且,则的取值范围是 .
7.已知,,
满足,则实数的取值范围是 .
8.执行如图所示的程序框图,输出结果为 .
9.平面直角坐标系中,方程的曲线围成的封闭图形绕轴旋转一周所形成的几何体的体积为 .
10.将两颗质地均匀的骰子抛掷一次,记第一颗骰子出现的点数是,记第二颗骰子出现的点数是,向量,向量,则向量的概率是 .
11.已知平面向量、、满足,且,,则的最大值是 .
12.如图,将自然数按如下规则“放置”在平面直角坐标系中,使其满足条件:①每个自然数“放置”在一个“整点”(横纵坐标均为整数的点)上;②在原点,在点,在点,在点,在点,在点,,即所有自然数按顺时针“缠绕”在以“”为中心的“桩”上,则放置数字的整点坐标是 .
13.设的内角、、所对的边、、成等比数列,则的取值范围_______.是定义在上的奇函数,当 时,
若对任意的,,则实数的取值范围是________________.是“直线与直线相互垂直”的
………………………………………………………………………………………( ).
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件
(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
16.复数(, 是虚数单位)在复平面上对应的点不可能位于………( ).
(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限
17.是等比数列,给出以下四个命题:①是等比数列;②是等比数列;③是等比数列;④是等比数列,下列命题中正确的个数是 ………………………………………………………………………………………( ).
(A)个 (B)个 (C) 个 (D)个
18.与双曲线有相同的焦点,点是两曲线的一个交点,且轴,若为双曲线一、三象限的一条渐近线,则的倾斜角所在的区间可能是…………………………………………………………………( ).
(A) (B) (C) (D)
三.解答题(本大题满分分)本题共小题,第小题分,第()小题分
如图所示,在四棱锥中,,∥且,,点为线段的中点,若,与平面所成角的大小为.
(1)平面;
()的体积.
20.(本题满分1分)本题共小题,第小题分,第()小题分的对称轴为坐标轴,且抛物线的焦点是椭圆的一个焦点,以为圆心,以椭圆的短半轴长为半径的圆与直线相切.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知直线与椭圆交于两点,且椭圆上存在点满足,求的值.
21.(本题满分1分)本题共小题,第小题分,第()小题分,经测量,,拟过线段上一点设计一条直路(点在四边形的边上,不计路的宽度),将绿地分为面积之比为︰的左右两部分,分别种植不同的花卉,设,.
(1)当点与点重合时,试确定点的位置;
(2)试求的值,使路的长度最短.
[来源:学|科|网Z|X|X|K]本题()()的所有项都是不等于的正数,的前项和为,已知点在直线上(其中常数,且)数列,又.
(1)求证数列是等比数列;
(2)如果,求实数的值;
(3)若果存在使得点和都在直线在上,是否存在自然数,当()时,恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由.
23.(本题满分18分)本题()()满足关系,其中是常数.
(1)设,,求的解析式;
(2)设计一个函数及一个的值,使得;
(3)当,时,存在,对任意,恒成立,求的最小值.
青浦区2015学年第一学期高三期终学习质量调研测试
参考答案及评分标准 2016.01
一.填空题(本大题满分56分)本
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