《经济生活》第一单元复习解决方案.pptVIP

假设去年美元对人民币的汇率为：1美元=6.8元人民 币，如果今年 ⑴美元对人民币升值5%，现在1美元兑换多少人民币？ 1美元= 6.8元人民币×(1+5%) ⑵美元对人民币贬值5%，现在1美元兑换多少人民币？ 1美元= 6.8元人民币×(1-5%) ⑶人民币对美元升值5%，现在1美元兑换多少人民币？ 1美元= 6.8元人民币÷(1+5%) ⑷人民币对美元贬值5%，现在1美元兑换多少人民币？ 1美元= 6.8元人民币÷(1-5%) * ①商品一定有使用价值，但有使用价值的＿＿＿＿是商品。 ②人们需要交换不同商品的原因是＿＿＿＿＿＿＿。 ③使用价值是价值的物质承担者＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ④商品一定有价值，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑤商品之所以能够交换，是因为他们都＿＿＿＿。 ⑥商品交换表面上是物与物的交换，但实质上是商品生产者之间的＿＿＿交换，体现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 不一定 使用价值不同 （商家和消费者都重视 质量的原因）。 有价值的一定是商品 有价值 劳动 人与人的社会关系 1、关于商品问题 理论联系实际： ①日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的＿＿＿＿ 而言的。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的＿＿＿，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。 ②日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。 　但需要特别指出的是：优质优价＿＿＿＿＿＿＿＿＿　的商品，其价格高的根本原因不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 而是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，使用价值是价值的物质载体（承担者），价值是商品的本质属性，特有属性。商品是使用价值和价值的统一体。 评析：“好货不便宜，便宜没好货”与“物美价廉” 使用价值 前提 （优质产品的价格通常比较高） 商品质量（使用价值）好 其包含的价值量大（即耗费的社会必要劳动时间比较多） (1)货币含义: (2)货币的本质: 注意： ①货币和其他商品：货币也是商品，但不是一般的商品，货币和其他一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物，它能与其他任何商品交换。 ②货币和其他一般等价物：货币的本质是一般等价物，但和其他一般等价物的主要区别是：货币是商品交换中（唯一）固定地充当一般等价物的商品。 ③金银天然不是货币，货币天然是金银。 　金银担当货币是由于金银的自然属性。 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 一般等价物 2、关于货币问题 （3）货币的两个基本职能：＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 价值尺度和流通手段 判断： 　从历史上看，一切商品的价值都表现为价格（ 　） × （4）货币流通规律 　　　商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。 　　　　 区别流通手段与支付手段 A、支付手段如发工资、领利息、付房租、还欠款等。 B、流通手段与支付手段的最大的区别是支付手段在时空上是分离的，而流通手段必需是同时同地进行，也即“一手交钱，一手交货”。 纪念币是我国的法定货币，它的本质是一般等价物，具有货币的一切职能。　 　 纪念钞是纸币，本质上不是一般等价物，能代替货币行使流通手段和价值尺度职能。 （5）纪念币和纪念钞 （6）虚拟货币 　　网络上使用的一种游戏币（如Q币）、比特币等，本质上不是货币，只是一种特殊商品。 (7)纸币发行规律 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币的实际购买力是由市场决定的。 ①通货膨胀率的计算公式 通货膨胀后（同样）商品的新价格的计算公式 或者： ②纸币贬值率计算公式 纸币贬值后（同样）商品的新价格的计算公式 或者： 纸币升值后（同样）商品的新价格的计算公式 例1： 一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量是100亿元，实际发行的纸币是200亿元。 ①这个时期该国通货膨胀率是多少？②这个时期该国纸币贬值率是多少？③如果1000克的粮食通胀前单价为4元。问通胀后单价是多少？ (200-100)/200×100%=50% (200-100)/100×100%=100% 4× (1＋ 100% ) = 8 例2： 一个国家去年的商品平均价格100元，今年商品的平均价格150元，那么，通货膨胀率是多少？纸币贬值率是多少？ （150—100）/100=50% ④如果1000克的粮食纸币贬值前单价为4元。贬值后单价是多少？ 4/ (1-50%)=8 （150-100）/150=1/3 3、