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閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小李惠珍老師 * 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) * 綱要編號:閱7-3 綱要構面:閱讀素養 主題七 :閱讀各類型文本 授課年級:三年級 年級主題:閱讀各類型圖書(科普書等) 教學活動:科學小檔案 課程內容 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) * 1.我所認識的科學 2.科普書的特色 3.介紹館內熱門的科普書 4.科學小檔案:看科普書的想法 我所認識的科學 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) * 科普書的特色 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) * 介紹館內熱門的科普書 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) * 3 自然科學類 300-306 自然科學總類 307-307.9 科學雜論 308-308.9 科學叢書 309 科學史 310 數學 311-319 算術 320-326 天文 330-359 物理、化學、 地質學 360-366 生命科學 367-367. 4 生態學 367.4-369 環境污染 370-379 植物 380-386 動物 388 脊椎動物 389 哺乳動物 390-399 人類學 * 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) 科學小檔案 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) * 回家讀完一本科普書後,簡要地書寫這本書的內容與心中的想法 看科普書的想法 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) * * * * * * * * * * 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) 閱7-3 閱讀各類型圖書(科普書等) * * * * * * * * *

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