《老年护理》教学大纲.docVIP

《老年护理》 教学大纲 安阳市中医药学校 课程的性质和教学任务 《老年护理》是以老年人为研究对象，以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及及的社会科学、信息学科等为理论基础，研究老年心身健康和疾病的护理特点与预防的学科，是老年学研究的一项重要内容。 课程主要内容包括老化的概念和理论、老化对老人身体、心理、社会的影响、老年人健康评估、老年人健康促进和老年人常见健康问题护理。 本课程作为开阔学生学科视野，拓宽知识面的重要课程，可满足学生个人发展的需要，并使其感受不同学科的思维方法，有助于学生的全面发展。 二． 课程教学目标【】 【知识教育目标】 通过本课程的学习使学生掌握老年时期这一特定阶段存在和潜在的生理，心理和社会方面的健康问题，并能采取预防，保健策略，和护理措施，维护和促进老年人的健康状态，进一步提高老年人的生活质量。 【能力目标】 具有准确，敏锐的观察力，正确的判断力和良好的沟通能力是对护理人员的能力素质要求。能对老年然常见健康问题进行评估和护理，并保证护理质量。 【思想教育目标】 树立全心全意为人民服务的思想、克服惧怕被传染的心理，要有高度的责任感与同情心加强护理，才能使病人减轻痛苦，早日恢复健康重视病人的心理护理，关心病人，鼓励其树立战胜疾病的信心。