【三维设计】2015届高考生物一轮精品讲义2.2细胞器系统内的分工合作新人教版必修1.docVIP

第二讲细胞器——系统内的分工合作 知识点一　细胞器之间的分工 连线细胞器的形态、结构和功能 [巧学助记]　巧记细胞器的“零、一、二” 知识点二　细胞器之间的协调配合 1．填表比较分泌蛋白和胞内蛋白 种类比较分泌蛋白 胞内蛋白 合成场所 附着在内质网上的核糖体 游离的核糖体 作用场所 细胞外 细胞内 实例 消化酶、抗体、部分激素 呼吸酶等 2．补充完善分泌蛋白合成、加工、运输过程图示[动漫演示更形象　见课件光盘] 知识点三　细胞的生物膜系统 (1)组成：细胞膜、核膜和各种细胞器膜 (2)填写生物膜系统的功能： 其他膜使细胞内部区域化——保证反应高效、有序地进行 一、理解运用能力 1．判断下列有关细胞器叙述的正误。 (1)高尔基体是肽链合成和加工的场所(2013·安徽卷T1B)( ) (2)线粒体将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O(2013·安徽卷T1C)( ) (3)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(2013·安徽卷T1D)( ) (4)核糖体含有蛋白质和核糖核酸(2013·北京卷T1C)( ) (5)细胞骨架由蛋白质组成(2013·北京卷T1D)( ) (6)线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所(2012·江苏卷T4B)( ) (7)正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用(2012·山东卷T5D)( ) (8)叶绿体被膜由双层膜组成(2010·海南卷T1B)( ) (9)细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应(2012·江苏卷T4D)( ) 2．判断有关生物膜叙述的正误。 (1)真核生物具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行(2011·山东卷T1D)( ) (2)分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成(2011·四川卷T1C)( ) (3)生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新(2011·四川卷T1D)( ) (4)抗体从合成到分泌不经过高尔基体(2010·全国卷T1B)( ) (5)高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能(2010·全国卷T1D)( ) (6)靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成(2008·江苏T21D)( ) 二、读图析图能力 请据分泌蛋白合成、加工、运输过程图解回答下列问题： (1)与分泌蛋白合成、加工、运输有关的细胞结构有哪些？ 答案：核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。 (2)内质网和高尔基体在分泌蛋白加工中的作用是什么？ 答案：内质网将多肽链加工成具有一定空间结构的蛋白质，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装。 (3)分泌蛋白加工、运输过程共穿过多少层膜？ 答案：0层。 [理清脉络] 考点一以图文结合的方式，考查细胞器的结构与功能 1．图示线粒体和叶绿体的区别与联系 线粒体 叶绿体 亚显微结构图 增大膜面积方式 内膜向内腔折叠形成嵴 由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒 生理功能 有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段 光合作用的场所，完成光合作用的全过程 酶的种类和分布 与有氧呼吸有关的酶，分布于内膜和基质中 与光合作用有关的酶，分布于类囊体薄膜和基质中 相同点 (1)均具有双层膜；(2)都含少量DNA，是半自主性细胞器；(3)都能产生ATP，与能量转换有关 2.细胞器归类分析 (4)从功能上分析： 与主动运输有关的细胞器 参与细胞有丝分裂的细胞器 生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器：线粒体和叶绿体(DNA复制和表达)、核糖体(翻译)。 产生水的结构：线粒体(有氧呼吸)、核糖体(脱水缩合)、叶绿体(光合作用)等。 [1]　(2014·)根据甲、乙、丙、丁四幅图，分析下列说法正确的是(　　) A．四幅图表示的都是组成细胞的基本结构 B．甲、乙、丙、丁四结构中都含有DNA和RNA C．甲、乙、丙、丁四结构中都具有双层膜结构 D．具有丁结构的生物一定具有乙、丙两结构 [解析]　图中甲表示原核生物细菌，乙表示线粒体，丙表示叶绿体，丁表示细胞核；四种结构中都含有DNA和RNA；原核生物细菌中不具有双层膜结构；真核生物中，动物细胞无叶绿体。 [答案]　B 真、原核细胞及动、植物细胞的判断方法 1．易混淆的一种细胞和一种生物 (1)哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和细胞器： 哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和细胞器膜，所以实验室常用作提取纯度较高的细胞膜的实验材料。 哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，也没有一般的细胞器，如核糖体、线粒体等，所以自身不能合成蛋白质，呼吸作用方式是无氧呼吸，不能进行细胞分裂，而且寿命较短。 (2)蛔虫在人体肠道内寄生，无线粒体，只进行无氧呼吸。 2．五个常见的思维误区 误区1　没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞。反例：根尖分生区细胞。 误区2　具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例：真菌细胞、细菌等都有细胞壁。(注意细胞壁的组成成