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班级管理拉开序幕 ?(2013-02-25 18:48:07) 转载▼ 阳光少年 ? 序幕 ? 成效 ? 难题 ? 思之 分类：?教育天地：教育随笔 开学第一天，我就开始了班级管理的第一步。 首先，我语气低沉态度严肃用心叵测地告诉孩子们：“在去年的期末考试中，我们班的情况简直是糟糕透了！”然后我开始了自我检讨，情绪激动表情凝重感情真挚：“考得不好，原因在我，因为我对你们平时的管理太不严格了，太放纵你们了，太舍不得管理你们了……我给大家做检讨，我做得不够好，我不是个好老师，我不是个合格的班主任。痛定思痛，我决心这学期，努力提高自己的班级管理水平，加强对班级的管理。请你们一定要在一学期里配合老师。老师先说说自己的想法，这学期，我打算采取小组竞争的方式来管理班级，因此首先我们要民主选举六名小组长，然后小组长选出副组长，挑选出组员。” 我暗暗观察了孩子们，孩子们的脸上都变得严肃起来，看来，谁都想当整个小组长了。于是，我趁机问孩子们对小组长有什么要求，孩子们总结出几条，要有服务意识，要有榜样作用，要有组织能力，要有亲和力等等。接着我们开始全班推荐并进行了投票，最后宣布了选举结果。随之，小组长纷纷选出了自己的副组长。 如何进行分组，让每个小组的实力相当，有竞争力呢？这的确是个难题，于是，我打算这样：先让每个小组的组长和副组长商量后在全班自由任意选择两名组员，然后，进行下一次选择，最后，我将那些“特殊孩子”指派给小组，这样，才能确保各个小组的实力势均力敌，这样的竞赛才能激发孩子们的斗志。在组长选择组员的时候，也出现了一些小小的问题，比如有的孩子被不同组的小组长相中，我就让这些“幸运”孩子自由选择小组。 小组分完，工作也算告一段落。为了增强小组的凝聚力，我决定开展一个活动，那就是让小组长带领着全组同学在一起商议自己小组的名字，为小组设计“logo ”，并给自己的小组设计一句励志的口号。 孩子们群策群力，虽然速度慢了点，但是还算圆满地完成了任务。“晴天”组的“口号”是“不管是晴天还是雨天，我们都要勇敢向前。”“水蜡烛”组的口号是“一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于少。”“君子组”的口号是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”我觉得这个活动的设计还不够完美，孩子们的潜力还没有完全发挥出来，孩子们的集体意识也没有被激发。 虽然做了不少工作，但是，更困难的事也就接踵而至了，那就是制定评价表，对孩子们每日的行为进行全面而公正的评估。在课余时间，我找几个小组长协商了一番，虽然孩子们有自己的见解，但是并不能解决确实的问题。最近几天，我一直在冥思苦想，设计出科学的评价表。 今天到校，我发现孩子们的表现还不错，不过，孩子们能不能将好表现坚持下去，关键还是要看教师如何引导，如何组织孩子们。我想起了一位老师说过的，这样的评价活动不能半途而废，而要坚持下去，这样才能有所成效。我希望这样的小组竞争活动能让激励孩子们向上，努力，去争做真正的“阳光少年”。 ? 我的小幸福 ?(2012-12-20 14:30:52) 转载▼ 杂谈 ? 科目 ? 父亲 ? 就是 ? 喜欢你 分类：?教育天地：教育随笔 和孩子们在一起 ,往往会给我带来意外之喜，沉迷于意外之喜里，突然发现，这也是属于自己的小幸福。 ? 一 艾紫瑶，很好听的名字，这个女孩子特别娇小，她是邻班的班长，经常到我旁边的办公桌上抱作业本，这样就很熟悉了。见面了，我们会笑笑。 一天，她又来拿班级的作业本。她都已经从我身边走过去了，我童心大发，长呼一声：“艾——紫——瑶！”孩子回头，晶亮晶亮的眼睛盯着我，迷惑不解地问：“王老师，您叫我有事吗？”我突然觉得有些尴尬，其实我就是喜欢这个孩子，叫叫她的名字，谁知道她这样“误解”我啊！ “哦哦，我见你来了，和你招呼声啊。没什么事情。”这也是我真实的想法。她腼腆地笑笑，离开。 第二天一大早，孩子又来拿作业本，见到了我，甜甜地说：“王老师，早上好！” 哇，和学生主动打招呼居然有这样好的效果啊！身教真的重于言传哟！ 于是，只要在校园里见到了我认识的孩子，我一般都会主动地和他们招呼。 ? 二 “王老师，早上好！”周春雨，一个胖乎乎的男孩子。期中考试的成绩特别糟糕，妈妈特着急，但是孩子不着急。每天见我就问安，一天三遍，永不厌倦，永远是笑眯眯的。千万别以为他敦厚老实，其实不是这样，嘴巴甜甜的，特别招人喜欢。不过这孩子也超级懒，学习上能闪就闪，能躲就躲。 “周春雨，等等等等。我们说说话。”我叫住他。孩子心不在焉的，课余时间，他想去玩，不想和我“扯”。说点什么话题让孩子感兴趣呢？我思忖。 “你知道孙老师怎么评价你的吗？”我问他。因为孩子一般都很在乎别人的看法的。孙老师是劳技老师，对我说过周春雨，嘴巴很甜，但是做手工的时候却只记得偷懒。 “您告诉我。我不知道啊。”看上去，他还很急