班级建设工作手册概述解决方案.docVIP

某高校 某学院 本科生班级建设工作手册 班号：___________________ —— 学年 某学院学生工作办公室印制  使 用 说 明 1、本手册的使用，是充分发挥班干部在班级建设中作用的需要，是促进班级建设工作规范化、制度化的重要举措，请认真填写； 2、本手册每学年发一本，请各位班于学年初到本科生学生工作办公室领取。每学年末，各班需提交本工作手册。 3、本手册将作为评选年度“优秀班干部”和“优秀班集体”的重要依据之一； 4、请在填写时，注意及时记录，详略得当，字迹清晰，也可电子版打印粘贴。 目 录 班级基本情况 - 1 - 学生信息表 - 2 - 班主任基本信息 - 3 - 班级建设指导方案 - 4 - 第一章 综述 - 4 - 第二章 班风建设 - 4 - 第三章 学风建设 - 6 - 第四章 文化建设 - 7 - 第五章 管理制度建设 - 8 - 班级目标管理参考 - 9 - 附表1：某学院学风建设方案表 - 13 - 附表2：某学院班级学习情况汇总表 - 14 - 附表3：某学院班会记录表 - 15 - 附表4：某学院班集体活动记录 - 15 - 附表5：某学院班集体荣誉汇总 - 16 - 附表6：某学院班集体建设总结报告 - 17 - 附表7：某学院班级日志 - 19 - 附表8：某学院班集体涂鸦板 - 20 -  班级基本情况 行政班号 学生人数 班级干部 班长 团支书 学习委员 生活委员 体育委员 发展辅导委员 文艺委员 组织宣传委员 学生信息表 学号 姓名 民族 政治面貌 籍贯 联系方式 QQ E-mail 社会工作情况 备注  班主任基本信息 姓名 性 别 工作证号 政治面貌 办公电话 手 机 电子邮箱 学 历 研究方向 学习经历 工作经历 所获奖励及荣誉 第 学年 春/秋 季学期必修课任课教师联系方式 专业名称： 序号 课程名称 教师姓名 工作电话 电子邮箱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第 学年 春/秋 季学期必修课任课教师联系方式 专业名称： 序号 课程名称 教师姓名 工作电话 电子邮箱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 班级建设指导方案 第一章 综述 第一条 为进一步推进大学生思想政治教育， 增强大学生集体观念、协作意识和团队精神，营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围，努力为广大学生营造一个有利于成长成才的学习和生活环境，使班级建设与学生发展融为一体，推动学生管理工作更上新的台阶，特制定本指导方案。 第二条 班级建设是指辅导员、班主任、班团干部、班级成员在学习、工作、生活中对班风、学风、班级制度、班级文化诸方面的探讨、研究、落实等行为，是建设优良班级的必要基础。班级建设应具有鲜明的时代特色、科学理念、专业特色，能反映当代大学生青年成才发展的主旋律，是一种能够为广大青年学生所认同的管理行为。 第三条 各班级建设应结合本指导方案，并结合学院工作的具体要求，围绕班级学生年龄、心理特征、性别比例和班级专业特色等，确立适合班级自身的各项建设方案，明确学生在班级建设的主体地位，让每位学生参与班级建设目标的制定、整体的策划、管理和评价，大胆而有创意地建设好班级，管理好班级。 第二章 班风建设 第一条 意义综述 班风是班级学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神风貌的综合反映。班风建设从内涵上来说，包含制定班级共同目标、建立良好的人际关系、强有力的组织机构、积极向上的舆论氛围和严格规范的纪律约束五个方面。其中，目标是方向，人际关系是纽带，组织机构是核心，健康舆论是支柱，严格纪律是保证。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升；不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。因此，班级应注意使班级形成一种良好的风气。 第二条 共同目标 1、遵循国家教育方针，遵照学院具体要求，通过调研和同学们充分讨论，共同制定出符合专业特点