《鸿门宴》(讲).pptVIP

《群英会蒋干中计》（罗贯中） 【预习提示】 　　这是《三国演义》中描写赤壁之战的一个著名片断。周瑜巧施反间计，使曹操错斩了蔡、张二将。预习要联系前后文想一想周瑜为什么那样重视蒋干来访，蒋干中计在赤壁之战中有什么意义。 　　课文在情节的曲折进展中描写人物的言谈举止，音容笑貌，突出刻画了周瑜、蒋干、曹操三个主要人物的形象。周瑜定计、用计、蒋干中计，曹操也一时上当，三个人物的不同性格特征都在这一矛盾冲突中得到栩栩如生的表现。读了课文之后，你能够说出他们三人性格的主要特征吗？ 　　《三国演义》是用浅近的文言写的。前人用“文不甚深，言不甚俗”来说明它的语言特点。这种小说语言，既不同于古雅的文言文，也不同于《水浒传》中的古代白话。阅读时仔细体会。 [课前预习] 1、认真阅读课文，想想为什么周瑜那么重视蒋干来访？ 2、蒋干中计在赤壁之战中有什么意义？ 【课堂练习】 一、这篇课文虽然是长篇小说节选，但在情节上有着相对的完整性。 故事的开端、发展、高潮和结局，叙述的线索很清楚。试用简明的语 言概括情节内容，填写在下面；并思考后面的问题。（思考和练习一） 开端：______________________________________ 发展：______________________________________ 高潮：______________________________________ 结局：______________________________________ 尾声：______________________________________ 课文为什么从周瑜毁书斩使，两军大战三江口选起？这与本文的 中心什么关系？ 曹操斩杀蔡、张二将后，课文为什么还要选入“细作探知”一段？ 　 二、周瑜接待蒋干来访时，有六次描写周瑜的笑，说说这些“笑” 分别表达了什么。 　 三、蒋干在说降周瑜的过程中，神情态度先后有很大变化。阅读课 文有关段落，说说蒋干的神态有哪些变化，这些变化说明了蒋干的 什么性格特征？ A、周瑜的多次“笑”中，反映了周瑜的什么样的思想性格特征？? ????? B、蒋干的神态变化表现他怎样的性格特征？ 　蒋干：一个愚蠢而又自作聪明的政客。他对周瑜不甚了解，却在曹操而前夸下海口，保证说周瑜来降。到了东吴进见周瑜时，“昂然而来”，“昂然”的表情反映了他书呆气的自大心理。这种自大心理经不起外界冲击，周瑜的故作姿态和威慑力量使立刻“愕然”“惊愕”，以至“面如土色”。深夜，在帐幕里，周瑜假睡，一会儿“鼻息如雷”，一会儿“梦中做忽觉状”，这些戏剧性的表演蒋干都信以为真，步步落网，却自以为步步得计。作者也是用白描手法把这个人物的愚蠢而又自信的形象栩栩如生地再现在读者面前。　 曹操的人物性格 曹操：本是老谋深算的政治家、军事家，为什么单凭蒋干情报就立刻杀了蔡瑁、张允，上了周的当呢？这与他的多疑、刚愎自用的性格弱点有关。他南征得手，不可一世，致书周瑜，语气倨傲；周瑜毁书斩使，他就“大怒”出兵。对降将本已多疑，周瑜炮制的假信又天衣无缝，促使他立即断定蔡、张“结连东吴”。当然，他必竟老练，所以马上省悟说：“吾中计矣！”但虚荣心又使他不肯认错，给蔡、张加上“怠慢军法”的罪名以掩饰自己的错误。 [课后练习] 1、曹操本是老谋深算的政治家、军事家，为什么单凭蒋干的情报 就立刻杀了蔡瑁、张允，上了周瑜的当呢？试从以下几个方面认 识这个问题？ （1）从主观性格特点看，曹操有着的___________________弱点。 ?(2)曹操南征接连胜利，不可一世，傲视一切，从哪些事可以看出？ ??? ______________________________________________________ ?（3）误杀蔡瑁、张允，除了蒋干提供的假情报外，还有什么因素造 成这个悲剧？????? _______________________________________________________________ ?(4)献头帐下时，曹操马上醒悟说：“吾中计矣！”说明什么？ ??? __________________________________________________ 　 2、课文篇末一段写到：“细作探知，报过江东。周瑜大喜曰： ‘吾所患者，此二人耳，今既剿除，吾无忧矣！’”这段话在全 篇中有什么突出的意义？ ? __________________________________________________________________________________________ * 二、周瑜的“笑” 周瑜：足智多谋、豪放、自信。他既有决断大的谋略的气魄（经过实地察看之后决定削弱曹操的水军），又有捕捉小的战机