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六年级科学下册复习资料 第一单元 微小世界 一、填空。 1、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,它的特点是(透明)、（中央厚）、（边缘薄）。 2、放大镜具有（放大物体图像）的功能。而我们的眼睛最多也只能看清（0.2）毫米大小的物体。放大镜也叫（凸透镜），计算机和电视屏幕图像在放大镜下现出是由（红）、（绿）、（蓝）三色组成的。 3、早在（一千）多年前，人们就发明了放大镜。（培根）发明了能增进视力的眼镜。 4、(放大镜)和（显微镜）的发明大大扩展了我们的视野。使用工具能观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。 5、通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：如蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）；蝴蝶的翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。 6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（鼻子），它能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 7、蚜虫的天敌是（草蛉）。 8、食盐、白糖、碘面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。 9、许多岩石都是由（矿物晶体）集合而成的。 10、晶体的形状多种多样，但都很有（规则）。有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像（一簇簇的针）。 11、制作晶体的方法可以有（减少水分）和（降低温度）两种。 12、一个凸透镜的放大倍数是（有限）的。 13、在（17）世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的（显微镜）。 14、为了看到更小的物体，人们又发明了（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。 15电子显微镜可以把物体放大到（200）万倍。 16第一个用显微镜观察到微生物的科学家是（列文虎克）。 17、（显微镜）的发明，把人类带人一个崭新的微观世界。 18、显微镜的发明使人们能够观察到（非常小的物体）以及物体的精细结构。 19在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成（玻片标本）。 20、1663年，英国科学家（罗伯特.胡克）在他自制的显微镜下发现软木薄片的结构看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为（细胞）。 21、洋葱表皮是由（细胞）构成的，在显微镜下观察，洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，就是洋葱的（细胞），细胞中间的小黑点是（细胞核），细胞中还有（液）泡。 22、光学显微镜的主要结构是（目镜）、(调节旋钮)、（物镜）、（载物台）、（反光镜）。使用显微镜观察应先用（低倍）物镜，看不清再用（高倍）物镜，载玻片移动的方向和目镜里看到的方向（相反）。 23、生命体都是由（细胞）组成的；细胞是（生物）最基本的结构单位，也是生物最基本的（功能单位）。 24、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 25、叶表皮中的（气孔）和叶肉细胞中的（叶绿体）是植物进行光合作用很重要的部分。 26、生物细胞的（形态）是多种多样的，不同生物的细胞是（不同）的，生物不同（器官）的细胞也是不同的。 27、列文虎克用自制的(显微镜)发现了微生物,科学家通过观察发现自然界生活着许多微生物。 28、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如（草履虫）、（变形虫）等，它们也是由（细胞）构成的。 29、微生物是（生物），具有同其他生物一样的共同（特征）。 30、草履虫能自行生殖，其声生殖方式通常是（分裂生殖）。 31、在观察水中微生物时，如果微生物运动速度不便于观察，我们可以在载玻片上放少量的（脱脂棉纤维），再在上面滴一滴（池塘水），盖上盖玻片。也可以用（吸水纸）在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物运动。 32、在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（手）五种感觉器官探知世界。 33、放大镜和显微镜的发明，让我们看到了（微生物）、（细胞）。 34、人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以把人胰岛素基因插到（细菌）细胞中，利用细菌能在短期内大量繁殖的优势，生产大量（胰岛素），用于治疗糖尿病。 35、土壤里的（微生物）可以分解死去的动植物的尸体和残体，使它们变成植物需要的营养。 二、连线。 1、将下列人物同他的成就连起来。 列文虎克 第一个发现和提出“细胞”这个名称 罗伯特胡克 第一个提出微生物同人类健康的关系 巴斯德 杂交水稻之父 袁隆平 制成最早放大300倍的金属结构的显微镜 2、把下列实验器材与它的实验中的作用用线连起来。 镊子 培养微生物或菌落 培养皿 放置切片标本 滴管 染色 载玻片