开学创新方法解决方案.docVIP

开学创新方法： 时光荏苒，很快就要开学了。俗话说：好的开始是成功的一半。为了班主任朋友们工作顺利，打好开学第一炮，我特意搜集了一些开学的艺术、开学的方法奉献给大家。希望对大家有所帮助。 一，如果是一所普通校，或者是普通班，可以引用这样的故事：名牌靠我去创造 一个学生本来可以上个重点校，但是他最后上了一所普通校，经过三年拼搏，最后考上了名牌大学。在表彰大会上，他说：“……所有的名牌都是人创造的，我想做一个创造名牌的人，不想做一个享受名牌的人……”他说，我始终戴着我们的校徽（其它同学都不戴，因为是普通校）。它是一个标志，我用这个标志向一切看不起这个标志的人挑战，也向我自己挑战。在挑战中我获得了力量，在挑战中我得到了快乐！ 他还说：“我不愿意站在太阳的光环下对人说：你们看，我有多亮！我要做一盏灯，发出自己的光，我要让我们学校因为有我这样的学生而有光彩……” （摘自2004/9/6《德育报》曹飞《名牌靠我去创造》 二，军训中的意外伤害 （2004/9/6《德育报》二版） 三，做好六件事，迎接新同学 （2004/9/6《德育报》四版） 四，开个“新驿站，新朋友”主题班会 （2004/9/6《德育报》四版） 五，默写全班同学的姓名 （2004/9/6《德育报》四版） 六，记准学生的姓名 （2004/9/6《德育报》四版） 七，巧用实验健全新生心理品质 （2004年第九期《班主任》P28－29） 八，《在初三年级开学时的讲话》 2005年八期《班主任之友》23页吴佩珍 九《新班，如何让学生找到归属感 1、名字入诗，寄予厚望；2、互相介绍，增进了解；3、人人在岗，服务大家； 4、拍张合影，见证成长；5、签名赠卡，感受温暖；6、办好班刊，记录进步 2005年八期《班主任之友》26页张美凤、孙陈捷 十，于漪主编陈小英著《教师的审美情趣》11页《班主任的“就职演说》 亲爱的同学们，朋友们： 当我站在这讲台上，似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开，最有生气的戏剧就要开始了。当然，最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员――你们，高一（5）班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了，因为它要持续三年的时间――你们的整个高中阶段。这戏剧也有广阔的舞台：教室、寝室、校园……你们走到哪儿，哪儿就是你们的舞台。为此，我愿意做一名热情的报幕员，此时此刻，十分高兴地向观众宣布：“高一（5）班的戏剧开始了！” 我想，我这个班主任，首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演，我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员――在座的每一位，最大程度地开发你们的才华。 这舞台是你们的，你们是当然的主角，为此，我甘心情愿地做一名配角，尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中，我只想默默地分享一点点成功的快慰。 我还要做一名最虔诚的观众，为你们精诚的演出流泪，微笑，鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位的手，诚心诚意地道一句：祝贺你成功！ 三年之后，当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时，你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵，这是一段多么难忘的人生旅途。 三年之后，当我们高一（5）班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候，我愿意听到你们这样评价我的工作：老师，您是我们满意的导演，也是一个不错的配角，当然，还是一名虔诚的观众。为了这三年之后的评价，我的努力将从现在开始，虽然序幕刚刚拉开。 从你们的微笑里，从你们的眼神中，从你们热烈的掌声中，我感受到你们的理解和支持，这是我成功的基础，更是我们成功的保证。 预祝我们合作顺利、成功。谢谢大家。 十一，于漪主编谭轶斌著，教师的语言修养》12页《给新同学的致辞》 亲爱的同学们： 庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途；高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面对高中的每一天吧！ 我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无以至千里”；我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的心情，在美丽的校园做一次深呼吸，期待着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。 是的，我们不能决定生命的长度，但我们可以改变它的宽度；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能左右天气，但我们可以把握自己；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。 高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。因为我们知道，奋斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随时间的流逝而褪