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- 2016-04-28 发布于河北
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江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册 第六单元 25《皇帝的新装》课件 (新版)苏教版
听课文,注意课文中的新字、词,并思考:课文以什么为线索? 听课文,注意课文中的新字、词,并思考:课文以什么为线索? 在根本不存在的“新装”面前,皇帝、大臣及老百姓一开始为什么都不敢说真话?作者为什么最后由一个小孩子说出了真话? 对于文中的人物,如皇帝、大臣、骗子、百姓等我们大致有了一些共同的认识,你能“另辟蹊径”对他们做一番别样的评价吗? 别样的评价: ⑴ 皇帝被当众揭穿真相但未杀害小孩、百姓,还是有 些仁慈。 ⑵ 大臣们也是迫于形势,无可奈何。 ⑶ 骗子不值得肯定,他们纯粹是为了个人捞取 钱财;骗子精明,敢于愚弄最高统治者,以 毒攻毒。 ⑷ 百姓尽管是无辜的,但其有致命的人性弱点,不敢 做“出头鸟”。 放飞想象的翅膀 1.皇帝赐封骗子为“御聘织师”时,这两个骗子心理活动将是怎样的? 2.骗子行骗得手之后总要逃之夭夭,当皇帝去游行时,如果两个骗子也混在人群中偷看,他们之间将有一段怎样的小声而又得意的对话呢? 3.由于一个小孩说出了真话,或者有人说了,皇帝并没有听见,那么以后的情形又将如何? 4.假如宫中有正直敢讲真话的人,向皇帝直言进谏,又将是怎样一番情形? * 什么是童话?它有什么特点? 童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折
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