江西省信丰县教育局七年级语文下册《第3课 丑小鸭》导学案(无答案).docVIP

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  • 2016-04-28 发布于河北
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江西省信丰县教育局七年级语文下册《第3课 丑小鸭》导学案(无答案).doc

江西省信丰县教育局七年级语文下册《第3课 丑小鸭》导学案(无答案)

三、丑小鸭(二课时) 第一课时 【学习目标】 1.了解安徒生的生平,理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照。 2.画出行文思路图,并依此复述主要情节。 【重点难点】 1.画出行文思路图,并依此复述主要情节 2.揣摩语言,体味童话的艺术魅力,了解童话的特点。 【知识链接】 1.安徒生(1805~1875),丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭。祖母曾行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝,十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作,写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品,以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历,作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢,描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。 2.童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,其语言生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,多采用夸张、拟人、象征等表现手法编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象;所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想都植根于

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