阿基米德原理实验改进创新---刻度的改进解析.docVIP

阿基米德教材中的地位与作用： 本实验是初中《》中的一个重点难点。它是量化浮力大小的核心；又是学习下节《》的基础；更是解决浮力有关应用问题的依据。 原实验的不足 记录的数据太多，不易直接看出所受浮力大小与排开液体重量的等量关系。 不直观 测量浮力 测量排开液体的重力 实验次数 物重F1/N 桶重F3/N 物体浸入液体中测力计的示数F2 桶和排开液体的总重F4 浮力的大小F1-F2)/N 排开液体的重F4-F3)/N 1 2 3 结论 学生四次读数，再两两相减才能得出结果，即比较：F－F和F4－F3创新一：直接读取浮力大小 图片实物展示; 2：直接读取排开液体的重。 创新二；采用升降台装置，这样可以避免物体在浸入液体时，由于物体的轻微晃动使排开液体的体积发生细微的变化，从而出现误差，应用升降台可以很好的控制物体缓慢浸入液体，这样大大地减小了实验误差，操作比较方便。。 器材创新： 阿基米德原理演示装置 浮力大小排开液体的重力一目了然器材优化操作简便效果直观