2014_研究生入学教育资料分析.pptVIP

三、培养进程 2.双向选择 3.制定培养计划 1.入学与注册 本人持入学通知书、身份证报到，逾期者按《山东大学研究生学籍管理实施细则（试行）》有关规定处理。 在导师指导下制定个人培养计划，应符合山东大学机械工程学院相关学科研究生培养方案的具体要求。 4.网上选课 入学两周内由各学科组织导师与研究生的双向选则，确定后备案。 要经过网上初选、网上第二轮定选两个过程。具体操作届时见网上通知。 6.课题调研 7.开题报告 8.课题研究 9.中期考核 10.论文撰写 11.预答辩与答辩 根据《山东大学研究生学位论文撰写规范》和《机械工程学院研究生学位论文撰写规范》进行。 硕士研究生根据学校及学院具体要求决定是否进行预答辩；下载答辩所需的表格、到院办公室出具答辩专用成绩单，按照规定程序进行答辩；答辩材料交付学院进行评审。 根据学院关于开题报告的有关规定进行，由各学科负责。 第一阶段(1－5)： 1、硕士研究生课程学习（1学年）； 2、课程学习结束后，研究生自行检查课程修读情况，如有特殊情况则按照《山东大学研究生教务管理实施细则》有关规定处理。 第二阶段（6－10）： 1、硕士研究生课题研究(1－1.5年)； 2、硕士研究生若在第五学期末仍未答辩的，需按山东大学研究生院的有关规定办理延期答辩手续。 山东大学研招办提供新生名册 5.课程学习 注意：根据《山东大学研究生学籍管理实施细则（试行）》的规定，累计2门课程考试（含重修）不及格，予以退学。 12.毕业 学院上报培养办通过答辩名单；由培养办起草毕业文件及制作毕业证书； 学院研究生办公室发放证书。 研究生培养工作结束 根据研究生院和机械学院关于中期考核的有关规定进行，由各学科负责。 全日制硕士研究生培养工作流程 1.入学与注册 本人持入学通知书、身份证报到，逾期者按《山东大学研究生学籍管理实施细则（试行）》有关规定处理。 2.制定培养计划 在导师指导下制定个人培养计划，应符合山东大学机械工程学院相关学科研究生培养方案的具体要求。 3.网上选课 经过网上初选、网上第二轮定选两个过程。具体操作届时见网上通知。 5.课题调研 6.开题报告 7.课题研究 8.中期考核 9.论文撰写 10.预答辩与答辩 根据《山东大学研究生学位论文撰写规范》和《机械工程学院研究生学位论文撰写规范》进行。 详见《关于进一步规范博士学位论文预答辩和答辩工作的通知》。 根据学院关于开题报告的有关规定进行，由各学科负责。 第一阶段(1－4)： 1、博士研究生课程学习（半年）； 2、课程学习结束后，研究生自行检查课程修读情况，如有特殊情况则按照《山东大学研究生教务管理实施细则》有关规定处理。 第二阶段（5－9）： 1、博士研究生课题研究（2年）； 2、博士研究生若在第八学期末仍未答辩的，需按山东大学研究生院的有关规定办理延期答辩手续。 山东大学研招办提供新生名册 4.课程学习 注意：根据《山东大学研究生学籍管理实施细则（试行）》的规定。 11.毕业 学院上报培养办通过答辩名单； 由培养办起草毕业文件及制作毕业证书； 学院研究生办公室发放证书。 研究生培养工作结束 根据研究生院和机械学院关于中期考核的有关规定进行，由各学科负责。 全日制博士研究生培养工作流程 四、培养模式 山东大学研究生教育： 四、培养模式 一个核心：提高研究生培养质量 两个重点： 研究生培养机制改革：建立以科学研究为主导的导师负责制和资助制度 研究生培养模式创新：以 “一个学生，两个导师，三种经历”为核心 个性化培养：根据不同的学科和研究生的各自特点，制定具有明显个性化的培养计划，充分发挥导师的主导作用和研究生的主观能动性，培养创新性强、个性鲜明的研究生。 重点培养：实施《山东大学优秀博士研究生培育计划》、《山东大学机械工程学院全国优秀博士论文培育计划实施方案（试行）》，采取有力措施，选拔和培育优秀博士研究生，努力使其成长为全国百篇优秀博士论文获得者。 四、培养模式　　　　　　　　－一个学生 山东大学机械工程学院全国优秀博士论文培育计划实施方案 “优博选育计划”，1000元/月 “优博培育计划”，2000元/月 “优博追育计划”，3000元/篇 四、培养模式　　　　　　　　－实行双导师培养制度 2006年起，在博士生中实施。鼓励硕士研究生亦实行双导师培养。 充分利用校内、外优质教育资源，鼓励进行跨专业、跨学科的授课与合作指导。 双导师的组合模式多样化 四、培养模式　　　　　　　　－“三种经历” 海外学习经历（中外联合培养） 国家建设高水平大学公派研究生项目： 资助不少于100名博士生至国外著名高校访学。 继续设立“山东大学研究生海外留学基金”，并积极利用国家政策和各种途径，不断扩大研究生海外访学规模（约100名）。 第二校园经