语言文字规范化示范校自评解决方案.docVIP

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第三批省级语言文字规范化示范校自评报告 根据《关于开展第三批省级语言文字规范化示范校申报、认定工作的通知》(闽教语【2012】1号)文件精神,为全面贯彻落实《国家通用语言文字法》、《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》精神,进一步加强我校语言文字规范化建设工作,提升学校语言文字工作的整体水平,争创福建省语言文字规范化示范校,结合我校实际,现将我校自评情况汇报如下: 一、学校基本概况 我校是直属福建省教育厅的国家级重点中等职业学校,是“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校。学校创办于1979年,位于福州市洪山桥金山学区,依山傍水,幽美宁静,是一所以工科为主,经贸、信息兼容,并集成人继续教育,劳务出口培训,集团化办学,国内外联合办学,闽台联合办学,与部队联合办学,校企合作为一体的多层次、多形式的综合性中等职业学校。我校于2004年10月被教育部、建设部确认为“全国建设行业技能型紧缺人才培养、培训基地”,2008年被确认为“福建省高技能人才培训考核省职业技术教育中心基地”、“福建省中等职业学校首批省级技能型紧缺人才培养基地(建筑工程施工专业)”、“海峡西岸经济区技能型人才培养基地(建筑工程施工专业)”,2009年被福建省劳动厅批准为“2009~2012年产业技工培养基地建设项目”学校,被誉为福建建筑建材行业的“黄埔军校”。近五年来,学校发展进入快车道,办学规模不断扩大,校园占地面积103.2亩,建筑面积7.03万平方米,在校生5000多人。 学校办学特色显著,针对海峡西岸经济区的建设需求和学校的办学优势,努力践行“福建精神”,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,以改革为动力”的办学方针,着力建设建筑工程施工、建筑与工程材料、建筑设备安装、会计电算化、机电技术应用等5个省级重点专业和计算机动漫与游戏制作专业,形成以全国建设行业技能型紧缺人才培养、培训基地为依托,以重点专业为龙头的优势突出的四大特色专业群。学校十分重视培养学生的实践操作能力,不断改善实训条件,现有先进的实训设备设施总值达1900多万元,建有建筑预算仿真实训室、测量放线实训工场、材料实验室、可编程实训室、语音室、电脑室及PLC电工、电子、数控、化学等实验室,建立了建筑建材、机电一体化、信息技术、财经商贸等6个校内实训基地,并与华达建筑装饰工程公司、福州富得巴精密机械有限公司等24家企业单位共建稳定、运行良好、有保障机制的校外实训基地,为各专业学生实践实训、顶岗实习、工学结合提供了有力保证。2009年9月,在省教育厅、省建设厅的大力支持下,由我校和省建筑协会牵头组建了“福建省建筑建材职业教育集团”,“职教集团”充分发挥各成员单位的资源优势,整合优势资源,形成资源共享,实现互利双赢。我校充分发挥在教学科研、学科建设和人才资源等方面的优势,紧紧围绕市场运转,围绕企业运转,深入开展调查研究,了解企业需求,为企业提供人才和智力支持。企业充分利用自身的有利条件,积极参与我校的教育教学改革,为学校的发展创造了良好的企业文化与校园文化环境。 目前拥有多媒体教学系统、电子阅览系统和校园网络系统、网络智能办公系统以及数字资源库,图书馆、资料室藏书10万多册,电子书籍6万多册(件)。设有职业技能鉴定站、全国计算机信息高新技术考试站、东南汽车城人才培养基地等。学生实行多证制度,大大增强了学生的就业实力,近三年毕业生的就业率达99.6%,专业对口率高,用人单位评价好。 学校师资力量雄厚,结构合理。现有专任教师179人,其中高级职称教师约占26.3%,双师型教师约占80.4%,高级考评员11人,中级考评员21人。有1位教师获国家专利,多位教师先后获得“全国优秀教师”、“省明星教师”、“师德标兵”等荣誉称号。此外,学校还特聘企事业单位生产、管理一线的高级工程师、经济师、会计师、能工巧匠等技术人员为兼职教师,进一步充实、优化了教师队伍。 本着“厚德、重能”的校训,树立“以竞赛促学习,以考证促就业”的观念,学校鼓励学生积极参与校内外各级各类职业技能竞赛,多次获得省级、国家级奖励。近三年来学生参加省级、国家级技能竞赛获奖情况:2010年参加福建省中职院校技能大赛获得7个奖项,参加全国中职校技能大赛获得5个奖项;2011年参加福建省中职院校技能大赛获得7个奖项,参加全国中职校技能大赛获得3个奖项;2012年参加福建省中职院校技能大赛获得17个奖项,参加全国中职校技能大赛获得2个奖项。参加第六届“文明风采”大赛全国总决赛获得8个奖项;参加第七届“文明风采”大赛全国总决赛获得13个奖项;参加第八届“文明风采”大赛全国总决赛获得51个奖项,并获得全国决赛组织奖。 为了丰富学生的课余生活,学校组建了以舞蹈队、合唱团、武术队、曲艺队、管乐队为依托的“艺术团”,

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