玉林师范学院2014年第十届大学生心理健康教育解决方案.docVIP

玉林师范学院2014年第十届大学生心理健康教育宣传活动月策划方案 一、活动主题：感恩 奋进 成才 二、活动背景： 在社会竞争日趋激烈，升学、就业压力越来越大的今天，大学生的心理健康问题已成为人们关注的焦点。第十届“5.25”心理健康教育活动宣传月，秉承“我爱我”谐音，提倡关注生命、尊重生命、珍惜生命、欣赏生命、感谢生命、敬畏生命、善待生命，通过一系列的活动，展现当代大学生的青春活力，为大学生活和未来的人生吹响起航的号角。三、活动目标： 进一步普及心理健康知识，提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在校园里掀起关注心理健康的热潮，使学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上，获得成长的动力与快乐人生，同时让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。四、活动时间：2014年5月—2014年6月 五、活动对象：玉林师范学院全体学生 六、组织单位： 主办单位：玉林师范学院心理健康教育部 承办单位：玉林师范学院各二级学院学生分会心理部 七、活动安排： 项目名称 时间 地点 开幕式 2014年5月初 东区演示厅 恩从心涌，爱由“信”达 之学生原创短信大赛 2014年5月初 待定 “呵护自我，拥抱阳光心灵”之心灵成长设计师征选活动 2014年5月19日 待定 “心理健康”图标设计大赛 2014年5月10日—20日 待定 “打开心扉，畅游爱的海洋心灵寄语 心灵健康教育系列讲座 　　一、活动主题：架起心桥，共创未来！ （一）生命哲学与心理健康 （二）追求生命的真实成长 （三）大学生恋爱与人际交流的有关问题二、活动时间：2014年5月初—2014年6月初 　三、活动地点：学术报告厅 　　四、活动对象：玉林师范学院全体学生 五、活动流程：邀请我校资深心理教授给我们开讲讲座，教育我们如何正确的面对人生中的种种挫折。现场发心理小贴士。 校园心理情景剧大赛丰富校园文化生活，营造良好的成长环境，进一步拓宽心理健康教育的空间，丰富心理健康教育的形式，增强心理健康教育的效果、参赛作品要求1．本次大赛以“”为主题。作品内容力求新颖，健康、积极向上，符合学生基本的审美趋向，具有感染力。能充分反映当代学生在学习、生活、工作等方面存在的各种心理问题，细致的体现主人公的心理变化过程，给人以启迪。2．参赛作品以自编自演为主，也可参考或改编其他优秀作品。剧本鼓励原创，拒绝网上直接下载若剧本为原创作品，应在报名时作品注明“原创”。．每个参赛作品表演时间分钟。、活动日程安排1．创作并上交剧本阶段月——5月22日。主要任务是进行心理情景剧的创作，排练，最后各个挑选出一支优秀代表队参赛。参赛作品名称、剧本内容、参赛人员名单、负责人及联系方式于月日前上交。2．彩排阶段：3．正式比赛、评分标准??1.主题20分。“积聚青春正能量 放飞桂工新梦想”的主题有教育和启发意义。 内容20分。内容。 方法20分。心理表现清晰，解决方法实用、有效。 20分。，能心理活动配合默契，应变灵活，道具使用恰到好处。 精神20分。，举止大方能体现生命的青春、活力和希望。、奖项设置???一等奖名 二等奖名 三等奖名优秀奖参赛要求可组织排练多个心理情景剧，面向全师生预演，决定最后参赛作品要求各择优选送一个参赛剧目；.排练时应广泛动员，积极配合，集中彩排时不得缺席，严格考勤，缺席按弃权处理；3.各自行安排宣传工作各于前将参赛的作品报至。自备作品所需道具、服装背景音乐